把教書當成做功德

幾年前校園中有一位開著賓士車上班的代課老師，家境相當富有，卻兼了校內外不少課輔安親的課程。同事們都相當納悶她這樣的行為，既然家裏那麼有錢了，為什麼還要辛苦來代課賺鐘點費呢？據我側面得知她曾經這麼回答別人的提問：『我來學校教書是當成做功德！』。講得非常冠冕堂皇，但是我心想如果沒有鐘點費，她還願意來做『功德』嗎？
不過幾年過後，自己在歷經一些工作波折後，再回想那句名言，感覺還蠻有道理的呢。羅伯特在『富爸爸、窮爸爸』一書也提過相同的論調－不要為錢工作。不該被錢奴役自己的人生，把錢當成工作之餘的意外收穫，那麼看待工作的心態也會不同。我們常埋怨工作上的不順遂、對上級有所怨言，對學生也諸多不滿，但抱怨完後來呢？問題並沒有解決，能做的也只是週而復始的繼續不滿、做同樣的抱怨。
慈濟是有名的志工團體，每當我在學校看到那些身穿藍衣白褲的大愛媽媽，心裡總會感到相當舒服，因為他們臉上總是帶著微笑，他們是真的在做功德。教師應該可以像慈濟的師兄師姊一樣，把工作當成做義工來做，把指導學生待人處事與讀書，當成做功德一般。那校園裡很多問題都會不見了，教師給學生的感受也會不一樣。
我之前有想到一個很簡單把自己當成義工的方法，把教書當成做功德，並且可以每天笑臉迎人不生氣，即使再惡質的學生我也會微笑以對。不過，老天爺卻不假顏色的拒絕我的方法，我只好揉掉那槓龜的樂透彩卷，繼續罵人繼續抱怨。
或許有人質疑我扯那麼多，原來只是寫了一堆廢話。其實也不是這個意思啦！我只是想透過文章提醒自己看待事情的高度如果可以提昇，心態也會有所不同。也不會對很多事情充滿抱怨，心情更是快樂！
不過我還是希望老天爺可以給我一次開賓士車當義工，把教書當作功德的機會！

意外的來電

昨天接到一通電話，一個三年前畢業學生的家長電話。正在吃飯的我，心裡直覺不妙，鐵定不是什麼好事。驚魂未定的我，只好揪著一顆忐忑不安的心聽著他訴說來電的用意。原來昨天是二次基測放榜，他兒子考了292分，穩上師大附中，所以來電來告知這個好消息。電話一端的我實在覺得納悶，畢竟從國小畢業到基測也經過三年沒聯絡，負笈北上讀書的這小子，竟然心裡還記著我這個小學老師，也讓我著實高興了一下，但心裡總覺得有些莫名其妙。心裡是這樣想沒有錯啦！但再回頭看看這個學生在小學的表現，或許就會知道為什麼他和爸爸會這麼『懷念』我，會搶在第一時間與我分享這份喜悅。
他叫饒宇軒，三年多前他是我最可怕的夢靨。好動的他總是坐不住，上課不是插嘴就是跟同學講話，說他調皮搗蛋、惹事生非一點也不為過，印象中老是被科任老師告狀的一個問題小孩，也就是一般俗稱的「九怪囝仔」。那時候網路遊戲正興盛，聰明的他幹起了智慧型犯罪的勾當，以變換帳號的方式，在網路上騙取了不少虛擬的寶物與錢幣，這件事鬧得很大，差點就上了警局。他因為講髒話和開黃腔的因素被我海扁的次數也不計其數，因為他爸爸很挺我，他說他自己知道這孩子需要這樣的管教，還問我需不需要藤條，要買一打給我。
我當然知道那是玩笑話，而我對這個孩子的影響也絕對不是因為我扁過他。一開始帶他的時候成績並不是很好，加上調皮搗蛋實在令人頭疼，但我發現他有小聰明，尤其在數學方面，這是他的天才，還好被我發現了！我故意在小考的時候拿超難的題目來考學生，好幾次全班平均20幾分，饒宇軒卻可以考一百分。這麼一來不得了了，當他得意洋洋拿著滿分的考卷，對照平常被我扁時落寞無言的樣子，那畫面實在令人感到好笑。這時候我通常會鼓勵他囂張的享受這眾人矚目的一刻，因為那是很舒服的感覺！
雖然他的學習成就一開始只是建築在滿分的數學考試，但聰明的他知道均衡的發展各科才會有好成績與名次，於是他慢慢的將學習的觸角拓展到其他各科，同樣也開始有了不錯的表現。和我的互動也因為這層關係，漸漸的熱絡了起來，不像師生的關係，倒有點像兄弟的相處模式，偶爾互虧個幾句開開玩笑也無傷大雅。
畢業典禮那天，他媽媽特地從台北趕下來參加，送了我一盆小樹當禮物，回家後我跟老婆討論了好久還是搞不清楚送樹的用意，也許是要向我表達百年樹人的意思吧！（嗚..沒有百年，不到一年就被我養死了）同為老師的她實在放心不下這孩子跟爸爸回台南讀書，深怕若是學壞那就慘了，對南部的老師更沒什麼信心，因此常打電話向我關切。五年級那年的冬天，我帶著饒宇軒到台灣大學參加全國小學主題網頁的建置比賽的頒獎，那是我和他媽媽第一次見面，記憶中我們有稍微聊了一下，尤其是談談對宇軒的想法。或許是因為那次我們開心的拿了金牌，成了名符其實的特優團隊，或許她知道她兒子在台南有一個快樂的學習環境，在那次見面後就再也沒接到她的電話了。



會提到這段往事是因為我們一群人還在台大的校園拍照留念，這群天真的孩子還笑著說：『這是以後我們要讀的大學』。沒錯！我真心的希望三年後真的有人考上了台大，因為這是他們兒時的誓言！
把這件事寫出來並沒有炫耀與居功的意思，畢竟那是這位學生三年來努力的成果，箇中的辛酸與成功的歡愉，也只有他自己能體會，在此我還是會鼓勵他囂張地享受這眾人矚目的一刻，因為那真的是很舒服的感覺！

請以此書傳家--最後的演講

如果生命已經到了終點，你會怎樣去面對家人、朋友、生活，以及自己？你是否已經遠離自己兒時的夢想？你是否也感覺孩子們離夢想越來越遠？推薦你去看這本書，這是一本很棒的書，可以當成傳家之寶的一本書。作者是Randy，一位得到胰臟癌的教授，在他僅剩的餘生，用幽默詼諧的語氣告訴大家這些重大的人生議題。我看完後覺得很感動，但我寫不出為什麼感動，只是感覺身上因此流竄著一股熱血。如果可以的話，我希望家長們可以買一本送給自己的小孩，當成一輩子的枕邊書，一本伴隨孩子長大的書。
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詳細介紹

熱血之少林棒球隊

當你還會執著某一件事時，代表你體內還充滿熱血，那是一種亢奮的狀態，可以擴及到其他事物上。但在遭受挫折與打擊時，熱血會迅速流失，連帶做起事來懶洋洋的，甚至是心灰意冷意興闌珊。當老師最好的福利就是有兩個月的暑假可以好好休息一下，補充一下流失的熱血，找回逝去的熱情。對我自己來說，期待能在這兩個月的暑假中做一些熱血澎湃的事，才有足夠的熱情來面對往後一年的教學生活。
今天去打了場棒球比賽，睽違十多年的棒球隊又重生了。雖然比不上對手嶄新整齊的球衣，球技更是生疏，整體而言比起從前還有很大段的落差，但是我只能說當年的野球熱血都回來了。看過少林足球吧！阿星跪地說：「大師兄回來了，我感覺全部都回來了」。沒錯！十幾年前那群瘋狂的棒球高中生回來了，屬於我們的夏日野球夢也開始了！

偶遇。停雨

她是我去年畢業的學生，即將升國二的她長得亭亭玉立，看過去已經是個大人了。今天是畢業後第N次遇見她，但每次都在跟吃有關的地方，氣氛總有點尷尬。我們沒有交談很久，因為已經失去了共同的話題，只能聊聊她三年級的妹妹和眼前的食物。其實我是常想到她的，雖然在班上她不是個多話的人，上課經常發呆，但我很喜歡和她的那種『默契』。只要我開始說話鋪梗，從她眼神中看得出來她早已猜到我要說的內容，善良的她卻總是靜靜地看我把這個笑話演完，然後跟著大家發出哄堂的大笑。我喜歡這樣的聰明，也喜歡這樣相處的感覺。『暖暖』歌詞中：『我哼著歌　你自然的就接下一段　我知道　暖暖的　就在胸膛』。我想，寫的應該就是這種感覺吧！
剛剛在找資料的過程，不小心翻閱到一篇她前陣子寫的文章。我看完後實在有很深的感觸！沒經過她的允許就貼過來，還希望她能見諒......


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最近，應該說是從很久前，看老師的５－１０部落，有種感覺。
老師很辛苦吧！
越來越沉重的負擔，越來越不聽話，不貼心的學生，
不是以前的我們所能想像的複雜，也是吧，大家都深深體會，
以前的我們是堪稱異類級的單純，尤其是男生們，去掉少數幾個不說，
大家都很棒！
畢業後，老師接新的班，原本我也期待功課能好一點，至少不讓老師擔心一點，
畢竟我們讓老師增加的白髮太多。但希望終究也只是希望。
第一次看老師的５－１０部落，我當下反應是疑問，
很不可思議的，沒有學生的回應，全部都是老師的文章，
班級部落，就像是個人專屬的一樣，不管老師發了多少，付出多麼多，
空白－空白－
剛開始猜測，是否只有管理者能發？是否回覆功能壞了？
事實上，並沒有。
和以前的我們不同太多太多，而不同的地方，一切適應，都是老師承受。
常常不捨，但無能為力，一篇篇發上５－１０來的文章，
顯示了繼續惡化，顯示了滿滿無奈，
而我們呢，看在眼裡的我們
只能給予更多支持，更多關心，如此而已。

老師加油，老師加油。

育徵家的養菇場上電視囉！