老師！請給我點數吧！

這是去年設計的虛擬儲金簿，在班級經營的運用上的確有不錯的效果。後來結合論壇的平台變成虛擬銀行，雖然轟動一時，但在後續的維護與管理上實在太耗費心力，而跨班到整學年的運用上也有層出不窮的問題，因此我便開始重新思考當初這樣的『創意』，如何能夠突破與延續。

最近班上開始推虛擬儲金簿，我依舊在學生身上看到那興奮滿足的畫面，那種認真爭取點數的神情，是每個教學者最樂於見到的。肯定與鼓勵永遠不嫌少，我想這是最初的構想；而能將表現有所記錄，對學生整個學習歷程更能掌握，也是一項優點。

今天，有學生建議我可以利用虛擬儲金簿增加機會命運的抽卡遊戲，頓時讓我嚇了一跳！這真是太有趣的建議了，真的可以試試看唷！嗯..太棒了！