2008年6月12日 星期四

期末班親會

昨天晚上坐在電腦前,嘗試寫下一些自己的想法,雖然內心慷慨激昂,但卻不知該如何下筆,因為筆觸與輕重的拿捏實在很難。索性關上電腦,下樓陪家人看看電視聊聊天也不錯。今早到校翻閱聯絡簿時看到一個小天使寫給我的信,雖然內容不是很通順,但從她所表達的意思,可以清楚看出她心中真實的感受。所以藉此園地,發表出來與大家分享。

------------------避免紛爭,人名以代號替代----------------------------
老師:
經過今天的「班會」,讓我覺得每個人的「意見」都不同。我完全沒料想到,○○居然對你說出如此不敬的字眼!您包容她那麼多次,她竟忘恩負義,如果換成是我一定會崩潰,這時絕不可能向□□說的「自我反省」,機率根本是零。
您今天說出:「請另請高明吧!」我的眼淚在也忍不住而奪出眼眶,心想也許以後升上六年級,班上再也沒有歡笑聲了,讓我感到非常的傷心。
其實打從你一開始接下我們班,幾乎天天都有人調搗蛋,害你沒有任何好日子過;你給予我們的福利,樣樣都是那麼的好,甚至超過全學年的「好康」,但是得到的確是自己的心寒,想到這該反省的是我們,而並不是您!
今天的我,打從第一節聽了你那些話,使我深深的體會到,老師這一行實在不好當。在發表意見時,看見您的「男兒淚」就快流下,我的心更沉痛了!
我真的佩服老師您的兩大優點,第一、您居然能接受所有人的種種批評,這些批評如果是針對我,我一會像被好多好多的刀捅入心中,會是多麼的難受與痛苦。
第二、您的耐性與容忍總是最好的,不容易生氣,不像我常易怒,搞得氣氛很怪!
老師我要謝謝您對我課業上的督促(雖然沒啥進步啦!),但如果沒有你的叮嚀或許我的表現會更差!(一定慘到爆)
老師您對班上努力的付出,我相信老天有眼一定有好報的,最後想告訴你說我很支持您,要加油喔! **敬上

9 則留言:

  1. 班親會後記
    昨日小兒的老師來電希望請家長聚集開班親會
    第一個浮上心頭的是這群蘿蔔頭是否又沒大沒小的為難老師了?
    客氣的老師只表示想和大家討論小朋友的事,也沒多說什麼
    排不出假的我只能在辦公室掛念,不知到底情況如何
    好不容易捱到可以出門;會議已經結束
    於是請求諸位媽咪等等我,繼續來個午餐的約會
    從大伙的言談間對老師的教學是絕對的認同與肯定
    自家的孩子每個人都心裡有數只能請老師多擔待了!
    基本上大家還是全力配合老師且尊重老師的決策做法
    在上課間必要的約律章規請和同學討論訂定且徹底實行
    更希望少數較有個人主見的家長尊重多數同學家長的意見
    適當的「放手」讓孩子學習同儕間的互動,快樂的學習
    有幾位媽媽更有些心疼老師,本來是「討論會」卻變成「檢討會」!
    哪個老師有這樣的雅量可以讓你們直言不諱?
    小朋友在外表現的言論,家長佔很大因素;是否自己也要想一想?
    最後大家的結論是多給正向的鼓勵與回應讓小朋友正向的自由發揮
    基本的尊師重道放首位、學習用寬厚的心看待事物!
    希望我們的孩子都能成為謙謙有禮,善良仁慈的學生!
    本想放在部落格的,今天看了老師的發表決定也過來佔個版面
    希望表達小小側記心聲也做個拋磚引玉
    希望大家多給正向回應
    讓事件圓滿落幕
    加油!五年十班加油!
    翔媽媽960612

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  2. PS:日期更正為970612請見諒
    日子過得有點忙亂的翔媽媽上

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  3. 班親會後的心得感想
      10點半家長們和老師開會,老師簡單的述訴這些日子以來學生的狀況,第四節上課再和孩子們開會,讓孩子們說說自己的意見和想法,在孩子的意見中聽下來唯一一致的是把箭頭都指向老師。
    我是屬於較沒意見、沒問題的家長,孩子做錯事被老師處罰我沒意見,前些日子發生的一些事老師說的有老師的道理,學生說的也有學生的理由,家長說的也有家長的看法,在眾說紛紜中我了解大家站的角度都不同,每個人觀點都不一樣,但如何在一個團體中取得一個共識點?

    以下幾點是我想對五年10班的孩子想提出的問題:
    做錯事要怎麼處罰才能有嚇阻的作用?
    持反對的立場就是民主嗎?
    不尊師重道這就是英雄嗎?
    頂撞老師才能顯得自己勇敢嗎?
    什麼是真正的民主?
    ──────────────────────

    是不是孩子們把民主誤解為:「只要我喜歡沒有什麼不可以」?
    唉~!感嘆現在的孩子真的太民主,太自由了,我不知道這樣的一個現象是好是壞。
    羅蘭夫人說:「自由、自由、天下多少罪惡,假汝之名以行。」
    華盛頓說:「自由若近於放肆,則擅權者將乘虛而入。」
    為了不使特殊人物濫用自由,就必須用法治來約束個人的行為權利。為了使班上可以保持和諧與安寧所以訂定班規是必須的,為了要達到此目的,我們必須透過全體五年10班的每一份子,包括五年10班的各位家長,在家裏想想班規的一些規則以及說服孩子必須服從紀律、養成遵守秩序的精神、培養尊重他人的氣度、並有將心比心的胸懷。
    我知道紙上談兵總是簡單得多,我也知道要改變孩子的習性真的是不容易,我們家的那個孩子也是常常讓我頭痛萬分,想想志軒老師處在水深火熱的地帶,為我們家長肩付起教孩子的責任,我們做家長的是否應更為團結給予老師支持,和老師站在同一線上,並在家中多次的提醒孩子必須尊師重道、守秩序。

    阿軒老師謝謝您對孩子的包容和付出,我看了小天使給您的信我也很感動,如果班上多幾位這樣的小天使,能將心比心班上的氛圍一定會更好;最後我也想告訴您:我支持您!要加油喔!

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  4. 哎呀呀!現在的學生真是的 ╮(╯▽╰)╭
    居然還會頂嘴阿!@@ 說真的沒看過老師哭耶!
    想當年我們只是因為掃不好地而已(都在玩還敢說)全班就都被這位恩師痛打,比起以前,現在的學生不能打也不能罵,老師難為阿! 囧
    ----------這是分格線懂嗎?-----------
    唉!好懷念以前和老師一起踢足球的日子阿!
    沒想到一轉眼就要升高中了,唉 我們6/17畢業,也剩沒幾天當個國中生了!心情沉重阿= =
    P.S.聽說老師有了兒女 想必是很開心吧?
    在這祝 身體健康 萬事如意 幸福美滿
    ----------又是一個分格線------------
    I'm Free 想知道我是誰就問飛天少女D吧!
    在P.S.一次 她今天有打電話給你 6/12筆

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  5. 孩子們!是不是太不懂得珍惜?能有如此好的老師,實在是三生有幸!同學間,師生間,如果有不好的互動,在漫長的未來,有一天回憶起來將後悔莫及!
    班上不良的風氣,養成了,就如同一滴油,滴到麵粉裡,想要拿掉,很難!
    孩子們!加油!污油一定要拿掉!!
    還自己很乖,很討人喜歡的面目!
    讓老師,家長協助你們!
    你們自己也要幫幫忙!!!

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  6. 隔壁班惡名昭彰的老師2008年6月12日 下午8:51

    志軒老師是個認真又nice的老師...
    如果我自己有小孩一定很放心交給他...

    老師這行不好幹呀...
    我們班小孩已經被我訓練到...

    我問:[以後什麼正當行業都可以當,就是不要當......?]

    孩子答:[老師!]

    唉,路過,有感而發..:)

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  7. 老師:
    我們都支持您!您一定要加油!

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  8. 李青蛙

    其實我今天聽到這件事情

    並不意外

    之前早就聽說過學弟妹們的態度



    可是

    我卻很難過

    因為沒想到

    我認為最棒最好的老師

    也會有這樣的問題





    無論如何

    你一定要加油

    不防也多想想我們的好




    我覺得這只是一項考驗


    你能撐過去的!



    沒有暗礁.怎麼激起美麗的浪花呢!

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  9. 加 油

    老 師

    \['=']/

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