2008年5月9日 星期五
2008年5月5日 星期一
誕生
五月一號Am 8：00
手機猛響，那時的我正忙著處理五年級的說故事活動。麥克風又出問題了，這不是第一次了，每當我急得像熱鍋上得螞蟻時，小黃麥就會跟我開玩笑，上次是和教授meeting，這次是老婆生小孩。
Am 9：00
老婆已經被推進待產室，心想既然開始陣痛，而且早就決定要剖腹生產，擇日不如撞期，乾脆早點動刀算了。沒想到醫生表示早上還有門診，加上天才的老婆早上還吃了早餐（依據醫生的說法，開刀必須空腹六至七個小時），只好先開安胎藥，把陣痛狀況穩定下來要緊。
Am10：00
岳母大人來電表示剛剛請人看過黃曆，建議開刀的時間最好選在十一點到下午一點之間，這樣小孩的命格會比較好。我只好硬著頭皮請護士向醫生微婉地轉達這個請求，沒想到又被打回票，理由是空腹時間不夠，最快也要下午三點才能開刀。開刀有那麼難嗎？我記得怪醫黑傑克開刀都沒有這麼麻煩耶！
Pm1：00
此時老婆只能痛苦的躺在床上捱時間，心裡還為吃早餐一事感到自責，眼淚不禁留了下來（其實是被我氣哭的），護士每進出一次她就急忙擦一次眼淚，眼尖的護士發現後還好心地安慰她不要難過，生孩子沒什麼好緊張，忍一下就過去了。坐在一旁的我只能尷尬的陪不是，生怕被發現是我闖的禍。
Pm3：00
老婆肚子又開始陣痛了，子宮收縮的厲害。護士卻表示目前沒有開刀房，還要等一等。醫生又開了第二次安胎藥，希望能再緩一緩，拖到有空的開刀房。第一胎原本要自然產，卻因為胎兒呼吸窘迫的關係臨時決定以開刀剖腹的方式生產。也就是因為第一胎是開刀，一般而言為了減少生產的風險，第二胎通常也會用開刀的方式，原因是為了避免之前的傷口爆裂，造成胎兒與孕婦的傷害。
Pm4：00
都快四點了還是等不到開刀房，老婆已經痛到幾近捉狂，哀號聲一次比一次大聲，此時羊水破了，肛門還有異物感。我急忙衝去找護士，趕快請醫生來幫忙。醫生一來研判不能再拖了，直覺必須以自然產的方式接生。這真是一個荒謬的決定啊！第一胎本來要自然產，卻是開刀產，第二胎預定開刀產，最後卻變成自然產，這樣的結果真是令我感到無言啊！兩個姐弟都超有個性的，不按牌理出牌天生反骨的酷樣，真是同一個模子印出來的。
Pm4：30
在產房外苦等了近二十分鐘，心裡焦急到不行。腦海中開始幻想一些奇怪的畫面，尤其和連續劇的情節產生了連結。心想待會的過程應該是這樣的，醫生會慢慢走出來然後拿下口罩笑笑的對我說：恭喜你啊！李先生，是個男生哦！這時我要做出喜出望外的表情，然後接受所有護士們的恭喜。但事實上卻不是如此！護士們自顧不暇的討論要叫哪家的飲料，根本無視我的緊張與等待。直到四點半才通知我穿起隔離衣進去產房看老婆和小孩。
未完待續………
2008年4月22日 星期二
特優教師選拔！
對比是美術設計上不可或缺的一個元素，可以凸顯主題，更有反差的視覺效果。生活中如果充滿太多的對比，會讓能人彷彿坐雲霄飛車般，對大起大落的衝擊感到恐懼。今天開心，明天難過，那後天呢？有人說：人生就要如此變化多端，生命才過得精彩。但每當不確定感迎面襲來的那時，那不安緊張的情緒總壓著我喘不過氣來。今年二月份才剛領到乙等教師的頭銜，今天竟意外當選本年度特殊優良教師。這彷彿天與地的落差，讓我不知該抱持著怎樣的心態來看待這場荒謬的鬧劇。看似冷淡的同事情誼，其實也非如想像般冷峻，在我人生低落最需要的時刻，往心裡注入這一股暖流，讓我不得不銘感五內、衷心的感謝。
對於「特殊優良教師」這個獎項，我承認自己相當的在乎，但礙於校園的生態以及特殊的選拔方式，也只能抱持著順其自然的態度，更甭說進行拉票、運作等檯面下動作。有這樣的結果當然很開心，至少我知道自己的付出得到肯定，也從中得到更多積極向前的動力。
謝謝你們在我矛盾人生的路口，指引我正確的方向，既使為了一些挫折在原地躊躇了好久，至少我知道還有人陪我！
Ps.今天是怎麼搞的，可以寫出這麼噁爛的文章！嗯..開心吧！
2008年4月20日 星期日
月考兩三事！
第一次成績考查結束了，我覺得有點遺憾！理由有兩點，首先是考試的氣氛，原本心想考試週，班上應該會有些許緊張的感覺，至少也會安靜一點，沒想到又是我的異想天開。一股浮躁的感覺始終沒法壓制下來，尤其幾個寶貝蛋，老是讓班上處於一種很high的狀況，也真是敗給他們了。直到在國語科考得亂七八糟後，才有人開始意識到情況不對，著實安靜了一個下午（星期三下午本來就沒上課 >_<）。感到遺憾的第二點是，通常考試週不會派功課，會留時間給學生自己溫習，因此老師可以輕鬆一下不用改一大堆作業。但是這個禮拜我卻拼了老命似的改作文。不說也許你不知道，改作文是一件心力交瘁的事，對一篇篇狗屁不通的文章而言，要從中找出優點又要加上適當評語，真是比登天還難。話雖有些誇大，但實際的情況的確讓我頭疼，不要說學生不喜歡寫作文，其實老師才是真正不喜歡學生寫作文的。不過，我還是在預定的時間內把作文改完了！那種感覺就像便秘了七天，終於脫肛而出般的痛快！什麼？你說我很噁心！別誤會了！我只是順便考考你懂不懂誇飾法和譬喻法的修辭運用罷了！
這次班上考試成績有好幾科都進步了，尤其數學科、社會科、自然科的平均分數也終於拉上了80，特別是好幾個原本比較落後的同學都有大幅的進步，這是讓我感到非常開心的一件事。不過還有一件事讓我感到開心的，那就是改學生的造句。因為我改到好幾句超爆笑的造句，想在此跟大家分享一下，首先是：
生花妙筆：哥哥拿起他的生花妙筆，開始寫字。
（拜託！生花妙筆不是一種筆啦！）
始料未及： 還好找到廁所，不然我就始料未及了！
（哇ㄌㄟ！變成屎尿未及囉！）
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談到這讓我想到以前教過的學生鬧過類似的笑話
風和日麗：風和日麗是一對好朋友！
(不要說我和你是好朋友，很丟臉！)
格外：老師說：字要寫好，不要超出格外！
(看你寫的句子讓老師格外傷心！嗚嗚嗚嗚…….)
2008年4月13日 星期日
最近的生活
好久沒寫部落格了！連我都好奇自己最近在忙些什麼。其實這些日子發生的了不少大事情，還蠻值得大書特書一番呢！首先是我們班『終於』在上週拿到整潔秩序比賽的第二名，但全班卻沒有一個人因此感到高興，因為那週我是總導護，在我『公正客觀』的評分下，才弄到了不錯的名次。這種阿Ｑ式自我安慰的行為，好像也沒有太大提振信心的效果，仔細一想反而令人感到有點慚愧呢！
其次是社會老師所發動的『搶救分數恐怖事件』，因為我另有要事無法躬逢其盛，只能藉由各家媒體以及小道消息來重建案發現場，據說當時的場景只能以血流成河、哀鴻遍野來形容。在此一事件中，我的角色實在尷尬，兩邊都不知道該說些什麼。一邊是同事，一邊是自己帶的學生，就像牙齒咬到舌頭一樣，很難釐清誰對誰錯。我只好拼命的搞笑，盡可能的沖淡肅殺的氣氛，看看能否將注意力轉移到其他有趣的事物上。沒想到這群適應能力強過蟑螂的傢伙，沒多久又開始活蹦亂跳，不愉快的氣氛一下子就拋出腦外，一副沒事的樣子。看來這次又是我多慮了！不過這件事的衝擊效益可能會慢慢出現，我還是得密切觀察才好。
至於為什麼要放和女兒的合照當本文的封面，因為女兒已經徹徹底底成了我的野蠻女友，尤其在上個禮拜，演出了賞我耳光、踹我肚子、捉我頭髮、咬我手臂等等的殘暴戲碼後，我真的可以體會吳晟詩中那句：『最沉重也是最甜蜜的負荷』。嘿...甜蜜的ㄌㄟ
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