阿軒老師的部落格

雨後的嬉戲

2011-09-15T22:31:00.003+08:00

門口騎車

2011-09-06T20:33:00.003+08:00

小貓喵喵

2011-09-03T20:45:00.003+08:00

歐盆降來囉!

2011-09-01T22:02:00.002+08:00

我們的秘密基地

2011-08-24T21:22:00.002+08:00

後壁烏樹林糖廠

2011-08-22T22:41:00.000+08:00

東山生態隨意拍

2011-08-22T11:26:00.001+08:00

吾鄉映像-1

2011-08-13T18:06:00.003+08:00

2011台中之旅

2011-08-11T11:38:00.000+08:00

西安之旅

2011-07-31T10:35:00.003+08:00

單眼拍攝練習

2011-07-10T13:51:00.001+08:00

豐滿與骨感

2011-07-03T13:07:00.003+08:00

玩沙

2011-07-02T15:45:00.003+08:00

最後一役--第52屆畢業影片

2011-06-23T15:55:00.001+08:00

新進國小第52屆畢業歌

2011-06-23T15:52:00.002+08:00

我的故事

2011-04-18T11:13:00.000+08:00

www.this-is-my-story.com/v/20TYK848BNUW

偉人小時候

2011-04-04T20:17:00.006+08:00

從一些稗官野史的記載中，不難發現許多偉人都有一些超乎常人的童年。
例如拿破侖從小性格孤僻、沈默寡言，不甚合群；
發明大王愛迪生小時候，雖然有大於一般人的腦袋瓜，不過至四歲前還不會說話。
為了避免日後兒子成為偉人後，媒體或旁人的穿鑿附會，我不得不趁這時候把李小勛從小一些與眾不同的地方記錄下來。

1.快三歲了還不會叫爸爸！前陣子叫我媽媽，最近改叫我阿嬤。

2.為抗議遲遲未收到四月份的巧虎，他一氣之下絕奶抗議四天。

3.到遊樂園竟獨自下水划船，嚇壞旁邊一堆家長。

4.很多人說他很帥長得像林佑威，懷疑不是我生的。我也蠻懷疑的，梁朝偉怎麼會
生出林佑威！

5.洗完澡就不下樓，寧可自己一個人待在房間，也不願意出門。有宅的天分!

6.不跟姐姐們玩。(他上面有六個堂姊、表姊)

7.除了媽媽之外，不給其他女性抱。(以上兩點讓人擔心他的性向)

8.有潔癖，吃餅乾怕黏手。

9.不喜歡吃菜，單純白飯可吃一大碗。

10.出門手上一定要拿件小東西，例如小火車。

11.很有個性，被罵會自己躲到一旁發脾氣。不過沒多久就當作沒發生這一回事，嘻皮笑臉的坐回身邊，能屈能伸大丈夫。

12.最近很喜歡聽這首歌，每次一上車就喊著要聽。他可以整首唱完，卻沒人聽懂，有周董的FU。

嗚嗚..拍片的速度勝過寫文章

2011-03-31T19:58:00.000+08:00

差點忘了..我有部落格

2011-03-05T13:48:00.001+08:00

晴勛的表演

2011-02-04T14:20:00.005+08:00

史上最常霸凌之事件

2010-12-22T18:38:00.004+08:00

霸凌事件很夯，據說已成了明年校長遴選的必考題!
其實霸凌的事件層出不窮，最典型的案例就是胖虎跟大雄的關係。
大雄弱小運動神經又不好，面對身強體壯的胖虎"理所當然"會被欺負。
為了避免造成兒童價值觀被扭曲，遏止霸凌之歪風
本人參照九把刀脫褲事件之學者意見
建議電視台應即日起停閉哆拉a夢這個節目。
除了大雄被胖虎霸凌事件外，大雄偷窺靜香洗澡的行徑；
胖虎媽媽打胖虎是典型家暴；
小夫的功利主義，助紂為虐；
靜香從不出現的爸爸，掩飾了單親的事實；

大雄老師只重視紙筆測驗，成績至上的教學理念。
所有的證據都顯示這是一部很糟糕的卡通。

本人在此提出華視停播哆拉a夢之建議
希望能在同時段改播海綿寶寶。
海綿寶寶的善良天真將是導正霸凌事件的最佳利器。
希望有關當局能正視我的意見!
讓我~~高子翔~~能為教育、為台灣盡一份心力!

關於參加語文競賽不能說的秘密

2010-10-12T04:00:00.002+08:00

秘密之所以不能說，有時是因為訊息的管道不夠暢通，沒辦法說，甚至是說了也等於沒說。另外一種不能說的秘密，是因為秘密形塑出一種既得利益、一種特權，以至於當事者不願將秘密公諸於世。例如周杰倫在電影中找到藉由彈奏可以穿越時空的琴譜一般，那是一種不想說、也不願說的秘密。

關於參加語文競賽中不能說的秘密其實兼具上述兩項特性，一直以來外界缺乏知的管道，另一方面是懂得箇中奧秘的人不願分享。

語文能力是學習能力的基礎，舉凡聽、說、讀、寫的能力都會影響到孩子一輩子的學習。對於學齡階段的孩童而言，語文能力的加強是相當重要的一環。不過隨著社會型態的改變，資訊媒體發達，以至於產生不少電視餵養長大的孩子。不僅缺少文字的閱讀，多為圖像式思考，無暇處理接收的眾多訊息，更無法善用語言或文字表達自己的意思，造就了新一代的「文盲」。這樣的文盲並不是不認識字，而是無法運用文字，不具語文能力。

因此懂得語文能力的重要性是一個非常迫切且不得不說的秘密。

語文競賽的項目大致分為演說、朗讀、字音字形、作文、寫字這五項。這些類別涵蓋了聽、說、讀、寫能力的展現，對於學童未來求學的影響力當然不容小覷。

首先談到作文，在基測恢復作文的計分後，作文的成績的高低往往成了決定志願最關鍵的一科。而寫作一大致命傷是錯字多或寫火星文，因此字音字形也成了關鍵中的關鍵。此外寫字是給人的無形的第一印象，筆跡的工整或潦草、字體掌握等，除反映出為人處事的態度外，更直接影響閱卷者的給分。

至於演說、朗讀能力的表現更是提供參加面試、推甄最大的助益。機智的臨場反應、有條不紊的對答、抑揚頓挫的語調，會帶給主考官深刻美好的印象。這些都可以透過扎實的語文競賽訓練獲得。

因此參加語文競賽的訓練的好處之多是一個非常明顯，不得不說的秘密。

目前語文競賽選手的來源相對於全校的人數是相當少的。不少透過校內比賽拔擢的人選在得知訓練過程艱辛後紛紛打退堂鼓，跳槽其他社團活動；或是在訓練中途退出的也大有人在

用影片寫生活

2010-09-28T19:41:00.001+08:00

一開始就不公平啊!

2010-09-09T20:35:00.005+08:00

打從一出生，這就是一個不公平的社會。

為什麼別人可以中樂透，我只能揉爛手上的彩劵
為什麼我兒子的爸不是郭台銘，而我也不是郭台銘的兒子。
為什麼別人當醫生看病，我只能生病看醫生。
為什麼同樣是老師，台南縣就得考績設限95%
為什麼同樣是5%，別的學校就和樂融融，我的學校就烏煙瘴氣
為什麼這樣就被打乙等，比這些人混的大有人在啊!
為什麼有的人可以當科任，有的人當級任
很多的為什麼，我只能說:
一開始就不公平啊!只能接受，阿不然還能怎樣?

我記得國中的時候也有類似現在的整潔秩序評分比賽。有一次我們班不小心拿到了秩序比賽第一名。會說是不小心，是因為中午午休的時候，我們班相當的吵鬧，只不過在秩序糾察隊巡視打分數那一刻大家會自動安靜的睡著。等評分的一走，又恢復先前的喧鬧。

班上有一個女生化身為正義小天使，在班會上大肆批評同學們這種虛偽不實的行為。她認為這樣的得獎是虛假的，對其他班級也是不公平的。同學們各個面面相覷，紛紛低頭不發一語，因為拿獎被講成是件丟臉的事。

我最敬愛的老師卻不這麼認為。他說：也許真相的確是如此，不過跟別班比起來，你們至少還知道評分人員來的時候要安靜，其他班級連那評分的那一刻都不肯安靜了，你們拿獎也沒有必要感到不好意思。

我的老師很聰明。從他身上我學到，不公平的事對自己不利時要懂得接受，而不公平的事對自己有利的時候更沒有拒絕的理由。

因為一開始就不公平啊!只能接受，阿不然還能怎樣?

我的連結

2010-08-27T20:48:00.001+08:00

今天終於在女兒和兒子的雙重夾擊下看完了侯文詠的新書--不乖。這的確是一本當自己對人生、對未來感到茫然的時刻，不可或缺的一本枕邊書。我覺得不同年齡層的人來看這本書應該會有不同的感受與領悟，畢竟歷練不同透過閱讀產生的共鳴也不同。

因為是分次分段看完，因此對最後一篇「人文是為了追求連結」頗有體會。對外在的吸收，內化成自己心境的投射，具體而言就是「感動」，也就是侯文詠所謂的「連結」。而「人文」的定義更廣，舉凡閱讀書籍、音樂、美術、戲劇、電影欣賞等，可說是藉由別人的思考所產生的一種知識與文化。

「人文是為了追求連結」。簡單來說就是:看到什麼能夠想到什麼。

例如，看到滿地的落花，便能想到杜甫的詩句「正是江南好風景，落花時節又逢君」；或者是「落花有意，流水無情」，形容感情的一廂情願。還可以聯想到台灣民謠「雨夜花」歌詞中「無人看見每日怨嗟花謝落土不再回」悲戚的畫面。

這樣產生的連結的能力，除了敏銳的觀察之外，最重要的還是人文素養的補充。

對我而言，自認連結力超強的。只不過我的人文素養低落了一點，常做出不倫不類的連結。

像我那兩歲多的兒子，到現在還搞不清誰是爸爸媽媽，一天到晚咿咿呀，我就很難不把他跟電影中的阿凡達中的外星人做聯想，真的不知道他講的是哪一個星球的語言。

前幾天接到家長詢問小孩是否退出學校球隊的電話，我腦海中想的都是灰原背叛組織後的下場。

當台北市議員開記者會罵郝龍斌的時候，我會以為張主任上電視了。

還有!看到聰明絕頂的章魚哥也很難不跟沈主任聯想在一起!

唉!我的連結真的是..

呼吸大賽

2010-08-01T11:23:00.003+08:00

一年一度的呼吸大賽開始了。今年各單位推薦的呼吸高手都是很厲害的角色，包含可以睡覺呼吸；吃飯呼吸；洗澡呼吸；站著呼吸；躺著呼吸的高手。這讓評審們相當的頭痛，很難從中抉擇出最能代表呼吸領域的冠軍。選手們也紛紛拿出自己的看家本領、獨門絕活，希望能獲得評審的青睞。

選手們在準備室內抱著刺探的口氣彼此聊天著。一位打扮入時的女選手壓低嗓子說：「據說去年的評審有一個不成文的默契，那就是把獎頒給最資深的選手！因為活得久代表呼吸經驗也最多，更何況再呼吸也沒多久了，不像這些後生晚輩還有很多參賽的機會。」這也難怪在座一位華髮班白的老兄一副篤定的樣子，欣喜地接受其他選手言不由衷的恭維。

比賽方式是先向評審簡介五分鐘，再接受評審提問。因此每位選手必須在短短幾分鐘內呈現出最佳的一面，博得評審的好印象，這的確是相當艱鉅的一項任務。

有的選手看到台下的評審竟緊張到喘不過氣來，忘記自己參加的是呼吸大賽；不過有的選手也相當會吹噓自己，的確符合呼吸大賽的宗旨。

評審的提問相當的五花八門，例如對一位女選手就問了這樣的問題：「你印象最深刻的呼吸經驗？」這位女選手明明最深刻的經驗的是當年被男友劈腿時，心痛到連呼吸都會痛的感覺。不過為了討好評審，她昧著良心說著自己最深刻的呼吸經驗是練習CPR時讓安妮活過來的那一刻。

還外一位女強人姿態的選手被問道：「支撐你不斷呼吸的動力是什麼？」

從生理學的觀點來看，呼吸的動力當然是為了要活下去。不過評審總是想聽到不同的見解，創意的回答。

這個女強人也不是省油的燈，只見她不急不徐的說出：「支撐我呼吸的動力就是希望能夠得獎，掙一口氣」。一語雙關，這答案的確讓評審露出會心的一笑。

最後一位上場的是一個年輕小伙子。「年輕」是相對於其他選手，其實他的年紀也已經三十幾。因為是最後一位上台，他深知如果沒有創新與突破的表現很難突圍，畢竟評審整場幾十個看下來也應該累了。

因此在簡報的過程他放了很多流行的元素，例如搖頭晃腦的呼吸法、搖滾節奏的呼吸、魂斗羅式的呼吸法（上上下下左右左右BA），評審也一如預期的被這樣表現給吸引，目不轉睛的看著他的表現，在每個頓點發出反應的笑聲。

不過評審團主席非常不齒這如小丑般的表演，在他的認知中「呼吸」是非常神聖的一件事，怎麼可以搞得像兒戲一樣。他決定要問幾個艱深的問題，好好刁難眼前這個不知天高地厚的小子。

他左手托著下巴，用不屑的語調問著：「你不是有呼吸科技的背景嗎！為什麼在你的簡報中，我看不到呼吸器的運用？」

呼吸器是一種昂貴的醫療器材，這幾年被當成呼吸的救星，在上流社會蔚為風潮，貴婦名媛紛紛以戴上呼吸器作為流行時尚的表徵。

年輕小伙子楞了一下，他感受得到發問者的敵意，在深深吸了一口氣後回答：「我們的單位礙於經費，目前呼吸器只有三台，我們也儘量在單位內推廣，希望同仁們都會使用呼吸器」。

評審團主席就像逮到獵物般欣喜，亢奮且嚴厲地怒斥：「你還不夠，你應該把呼吸器推廣到全世界！」語畢，全場默然。

或許已經沒有人關心是怎樣結束這場呼吸比賽的。那時大家呼吸到的都是便當的氣味，那一絲絲煙硝味也隨著年輕小伙子用力推開會場大門那刻被帶走了。

後記…

比賽結果不是這個故事的重點，就像怎麼呼吸不是呼吸比賽的重點，而呼吸器才是。當然你會覺得很嘔，花了這麼多時間看完這篇故事，卻得不到一個結果。呵呵..不過千萬別生氣，生氣不是好的呼吸法。不知道哪個豬頭發明了呼吸比賽，還訂定了這麼愚蠢的比賽方式。唉！更豬頭的我還傻傻的去參加！（嘆氣）

回憶的照片

2010-07-27T20:59:00.003+08:00

最近因為整理資料的關係，挖到好多舊照片，也勾起了不少回憶。看著它們，都會想起這照片背後藏有一段感人悲悽的故事。這一刻竟讓我陷入了回憶的漩渦...

這些傢伙真的很酷，當時虛擬銀行才推出沒多久，竟然可以將自己的寵物鍛鍊進化到最高等級，而且還打怪賺了不少錢，真是太令人佩服了。身為虛擬銀行創辦人--李董，實在無法坐視這種擾亂金融秩序的行為，因此祭出鐵腕把這些寵物都砍了(嘴角上揚)

不過我現在比較好奇的是這幾個傢伙現在的狀況，應該可以拿來研究電玩表現和學業成就之間有沒有什麼相關性。如果有正相關的話，似乎可以考慮讓虛擬銀行重新開張了!

研習兩三事

2010-07-15T14:17:00.009+08:00

很久沒有參加研習了；很久沒有參加校外的研習了；很久沒有參加校外的資訊研習了；很久沒有參加校外不錯的資訊研習了；很久沒有參加校外不錯的資訊研習後，回家想寫網誌紀錄了....

其實也不是多有名的講師和多豐富的內容，只是參加了這場研習後發現自己像極了井底之蛙，活在自己的世界，活在新進國小。

想一想前兩天還自吹自擂的說自己多厲害，沒想到走出去這個螢幕框框，才知道很多事並不是自我感覺的那樣。有好多人孜孜矻矻於自己的教學崗位，默默的耕耘。台上的講師一樣，台下聽講的老師們也一樣....

我不知道暑假時其它老師們參加校外研習的意願。如果可以的話，我衷心地建議參加個一兩場當成心靈的成長，走出新進開開眼界也不錯!

走出新進，我發現原來比自己帥的男老師不只陳立祐，還有好多好多；而教師無美女的定義也只限在新進國小成立。(逃)

老是覺得楊祐寧和陳立祐長得很像啊! >_<

PS.本來是要介紹研習心得的，怎麼會寫到這裡!我明明是要介紹網站的呀!

1.教育部數位教學資源入口網 http://isp.moe.edu.tw/
2.國家虛擬操作圖書館 http://nlvm.usu.edu/en/nav/vlibrary.html
3.Google搜尋中打入 filetype:swf 或doc、xls、ppt、txt、rtf ，空一格在加上關鍵字，就可以找到你想要的檔案格式，例如 filetype:swf 四則運算

給孝先老師的公開信

2010-07-13T20:45:00.003+08:00

Dear孝先：
首先要先跟你說聲抱歉，收到你的Mail也十多天了，一直擱著沒回，而一動筆回信竟然Po在我的部落格，變成了一封公開信，真是不好意思。

很高興你拿到碩士學位了，一直以來你都是採取後發先至的策略，不管讀研究所還是生小孩這件事，先考上不一定先畢業，先結婚不一定先生小孩，你的表現替龜兔賽跑這則寓言故事做了最好的範例與註解。當然我不是暗罵你是慢吞吞的烏龜，自詡為敏捷的兔子，我是真心由衷的替你感到開心啊!(摳鼻)

你我生命中的巧合竟然要糾葛到第二代，真的讓人感到不可思議啊！這些巧合信手拈來都比章魚哥的預測來得精采。一樣姓李；同年分發到大埤國小；同為台南人；你的高中同學是我的大學同學；我的高中同學竟然也是你的大學同學，你老婆和我互調；小孩的名字都有ㄒㄩㄣ...這些生命中無形的網路，竟交織出這麼多的神奇。

就是這麼多的巧合，怪不得郭增吉校長在你婚禮上，把新郎的名字叫成我的，弄得賓客們一頭霧水，還以為跑錯攤、包錯紅包呢！

離開大埤也七年了，回想在大埤的日子真是快樂啊！下班後打球，洗個澡去虎尾吃涮涮鍋，晚上上網玩遊戲到幾點也沒有人管。那時沒有家庭的牽絆，也沒有繁忙的行政工作，的確是段快樂美滿的時光。

還有一起去吃拜拜喝到掛、吐在路邊的糗事；情人節白果醬的事；幫你物色對象相親的事，這些事請你放心，我全部都忘了，我不會告訴你老婆大人的。畢竟怕老婆也是你我的巧合，這點我知道。

有空回台南可以到新進走走，算是回老婆家吧！也讓我見識見識你兩個寶貝小孩，或許在他們身上還可以找到更多的巧合喔。

嗯…就這樣兩個大男人寫信傳來傳去似乎有點怪，有事沒事再聯絡囉！

你的朋友上

PS.對啦！考主任一事你要加油啊！你那個白爛的二中同學林××已經當上主任了!

簡報腳本 (剛吃飽別看啊!)

2010-07-13T13:19:00.003+08:00

大家好，我是新進國小李志軒，很高興特殊優良教師能夠入圍，今天在此進行個人簡介。

我是善化人，是在地的台南縣人。從小在純樸的農村長大，在電腦科技尚未發達的年代，青蛙是我最好的玩具。從小虐蛙無數，這些青蛙看到我來總會躲起來，因為如此調皮搗蛋，我看到老師也會躲起來。

我兒時的夢想是長大可以保護地球維護世界和平，只不過上了高中的課業壓力讓我發現自己離這個夢想越來越遠。

直到高二遇到一個英文老師，她是一個環保主義者，她在推動環保的過程發現：老師的一句話一個觀念可以影響一個班五十人，如果這五十人也是老師的話，就可以影響到成千上萬的人

為了實現保護地球維護世界和平的願望，我立志要當一個影響很多人的老師！

我大學就讀台中師院語文教育學系，我擔任過系學會長、參予了許多社團活動，因此操性成績加了不少分，即使偶爾會翹課，畢業還拿到德育獎。

公費分發到雲林教書的第一年，主任丟了一件沒人做的工作要我做，那就是參加自製教學媒體競賽，剛菜鳥的我沒辦法推辭，只好找了同為菜鳥的同事幫忙，沒想到竟拿到全縣第一，後來參加全國賽也是第一。

教書的第一年就拿到全國第一，自己也感到不可思議！

教書第三年回到了故鄉台南縣服務，為了彌補小時候對青蛙的殘害，我們幾個志同道合的老師就以台南縣的蛙類當成主題設計多媒體網頁，進行主題教學。沒想到竟拿到全縣鄉土踏查網頁設計比賽第一，後來參加全國賽也是第一。

回台南縣教書的第一年就拿到全國第一，自己也感到不可思議！

後來把網頁的成果和教學活動內容利用比賽獎金出了『南瀛賞蛙趣』這本書，首印1200本被索取一空，不到半年又加印1500本。我們把這些成果彙整拿去參加Grea teach 2004的創意教學全國賽，沒想到又拿到自然與生活技組的第一名。還招待到新加坡參訪。

教書的第四年就已經拿到三個全國第一，自己也感到不可思議！

自得意滿的我自詡為教育界的鈴木一朗沒有打不到的球沒有教不會的學生。

鈴木一朗是全世界最會打安的男人，他年紀輕輕就拿過不少打擊方面的獎項。

不過他所屬的水手隊卻沒有因為他的安打多打進季後賽

畢竟棒球是團隊的比賽教育更是如此

我很感謝我身邊有好多很棒的同事，有他們的幫助才有這些得獎與掌聲！

那幾年參加了很多比賽多了很多的得獎，這的確會讓人迷失，而忽略掉了教育的本質。後來自己有了小孩當了家長，也比較沒有時間參加比賽，這時反而把重心擺回教室。每個家長都希望自己的小孩能遇到一個好老師，我也衷心期盼。所以在這之前教好別人小孩成了自己最大的使命感。

課堂的教學和學生的互動和家長的溝通，不像參加比賽是否得獎可以記錄，是比較需要花時間去經營的，許多教育界的夥伴終其一生默默的在這個領域付出卻鮮少留下記錄，畢竟教學過程中許多的苦樂與感動都是屬於個人的。

往後這四年我的默默耕耘除了在課堂上與學生的教學互動，更利用科技與多媒體的專長，紀錄教學中的點點滴滴感動。過往帶班四年，幾乎每周一篇教學心得發表在部落格上，不僅是教學的紀錄更是親師生互動的管道。每一篇回應與留言都是鞭策自己不要忘記把孩子帶好的初衷。

這四年也利用假日到偏遠的東山鄉教導當地的居民、老人小孩使用電腦，參予當地數位機會中心的經營。當地的數位落差的情形相當嚴重，能力所及時間允許的狀況，我也竭盡所能~~去賺鐘點費~~幫幫這些孩子，避免數位落差成了學習上的落差。

我很感動有些畢業的學生家長遇到我的反應尤其有些弱勢、學習成就較低孩子的媽媽，每次遇見我總是一把鼻涕一把眼淚，感謝我沒有放棄他的孩子，給他一個快樂的童年。每次遇到這個尷尬的場面我總是感到不好意思我沒有她說的那麼偉大。只是我會在心裡默想著：

保護地球維護世界和平的願望離我越來越近了！

Summer Snow 歌詞翻譯

2010-06-09T13:19:00.009+08:00

昨天被這首歌的旋律深深吸引，看看歌詞還算淺顯，就花了一點時間翻譯。老婆說我最近感覺很閒的樣子，我說:小聲點!不要讓別人知道啊!

It's summer snow in the deep blue sea
炎夏之雪深藏於蔚藍海裏
I try touch,but it fades away
我試著伸手觸及它卻漸漸遠離
It must be a dream I will never get
這是未曾有過的夢境
Just like my love that's crying for you
這一幕彷彿我為你流下淚水的感情

If there were something not to change forever
如果當初對海枯石爛至死不渝的愛有所憧憬
We could feel it deep in our heart
那務必讓這感覺永埋你我心底
Today is over with a million tears
即使今日將伴隨著數以萬計的淚水離去
Still everyone has a wish to live
眾人依舊懷抱著希望期待明日的到臨

Oh,I do believe everlasting love
喔我篤信世間有橫亙不變的愛情
And destiny to meet you again
而且我倆將再相遇是命中早已注定
I feel a pain I can hardly stand
就算必須煎熬這無法承受之輕
All I can do is loving you
此刻我能做的就是愛你

It's summer snow in the deep blue sea
炎夏之雪深藏於蔚藍海裏
I try touch,but it fades away
我試著伸手觸及它卻漸漸遠離
It must be a dream I will never get
這是未曾有過的夢境
Just like my love that's crying for you
這一幕彷彿我為你流下淚水的感情

做你的乖乖..

2010-06-02T21:01:00.002+08:00

好久沒寫部落格了，許多訪客的留言也沒有回應，就像荒蕪的園地，佈滿了雜草一般。其實在忙碌的這段時間，也有好幾次想動筆的衝動，只是被接踵而至的工作一而再、再而三的中斷。當真正找到時間，竟也不知從何下手….
在地遊學、校長評鑑、主任徵選、教學觀摩、數位關懷計畫案申請、機會中心年度報告，還有一些奇奇怪怪的比賽，幾乎塞滿我的生活，讓人沒有喘息的時間。前陣子大多凌晨三點多起床趕工，沒想到竟也調成了生理時鐘，讓我今早自動醒來呆坐到天明。我蠻享受這種眾人皆睡我獨醒的孤獨感，不過這是一種極度脆弱的心理、生理狀態。碰不得、撞不得！
今早的領域會議談到了閱讀護照的問題，我承認有點動氣了。沒想到當初一些人義憤填膺、慷慨激昂的場景還歷歷在目，而如今卻因為一些自我設限的理由打退堂鼓，甚至搬出不想當異議份子、搞標新立異當藉口。拿這些話前後來對比，實在令人有無限的感慨。

一早就把心情弄得很不好，悶著頭想了好久。曾幾何時我也是別人眼中的「異議份子」，做了許多「標新立異」的事，而這些烏鴉的唱衰聲卻也不絕於耳。記得幾年前大操場辦烤肉的創舉，那時也是阻礙一堆，不過至今依舊令人回味。還有教學檔案AV女優版、惡搞校長的廣告、賣冰棒斂財、熱血教師的演講….許許多多不容當道的舉止，一路走來，著實令我回味無窮。

我懷疑是不是眾人皆醒我獨睡，不然怎麼我的想法與處境會跟別人這麼不同!不然就是我自我感覺良好...唉....

新進國小招生廣告

2010-03-26T10:06:00.001+08:00

阿軒老師的十個對不起

2010-03-13T14:57:00.003+08:00

其實早在去年就在網路上看過『老師的十個對不起』。當時只是心有戚戚焉，頗能感同身受一個身兼行政與帶班級任所背負的壓力，沒想到不到一年的光景，作者已經將過往教學的點滴集結成書，並在教育界引起不錯的回響。那天宏霖老師看完後大為感動，要我一定要抽空去看看這本書，因為他覺得簡老師的所作所為跟我很像，他很高興自己生活周遭就有這樣的人。
捫心自問，我沒有簡老師那麼偉大。因為我在學校常常是臉上笑笑的，心裡卻是很不爽的，私底下會找人抱怨一堆。講難聽一點，我是一個表裡不一的人。
前幾天有位即將退休的老師，在辦公室當著眾人面前大聲地向我道歉。她說：志軒！對不起！我以前在別人面前說你壞話。我傻眼了！尷尬之餘也相當佩服她的勇氣，能坦然面對自己過往的不是，向當事者致歉。這樣的態度和高度對於一個資深的老師而言，是相當可敬的。

我心中也藏有許多沒說出口的對不起，我想藉這個氛圍來懺悔一下。

雅湘老師，對不起！我最近已經沒有在噗浪中說你的壞話了！

侯老師，對不起！我模仿你『班長記起來！扣五分』的聲音還是不行！

沈主任，對不起！學生常拿你的頭髮來開玩笑，我沒有制止！

校長，對不起！很多老師罵你，我都沒有告訴你！

教授，對不起！論文沒啥動靜！推託沒時間寫，其實都是扯屁！

老婆，對不起！半夜上廁所不沖水是我的錯！我怕吵到你！

亦晴，對不起！爸比吃餅干掉了一地的屑，卻賴給你！害你被媽媽罵！

家長們，對不起！我知道一種米養百種人，而自己卻遇到上千種不同的人！

豬頭們，對不起！我常用豬頭罵學生，我沒有詆毀豬頭的意思！我的學生都很聰明！

讀者們，對不起！我只想湊滿十個對不起。嘻嘻！............

給家長的一封信

2010-03-11T13:26:00.003+08:00

親愛的家長你好：
我是五年級的電腦老師，關於這學期電腦課－「閱讀你我他」的課程計畫在此說明。課程設計的理念很簡單，只是懷抱著電腦課不該只是學電腦，應該要藉由電腦來幫助學習的理念，於是決定從「閱讀」這個領域開始著手推動。這學期沒有訂購電腦課本，就是想將省下來的錢讓學生自己去選購一本喜愛的課外讀物。至於效益，除了閱讀本身帶來無形的效益之外，期望學生透過小組同儕間的合作、溝通、協調。從選書、購書的過程，再到討論、分享、發表的後續課程的安排，預期成果是相當正面且強大的。此外！我也期望家長能從旁協助引導，鼓勵孩子多閱讀，開啟親子之間的書香生活。

最後！我再次聲明，如果經濟上有困難或是家長對購書有所疑慮，可以到圖書室借書，或是找我商討其他的替代方案，本人絕無強迫購書一事。

謹此順祈如意李志軒上 2010/3/11

棒球伙伴

2010-02-02T12:19:00.000+08:00

哇哩ㄌㄟ！裡面的捕手長得超像蘇仲祥的！

胡思亂想..

2010-01-21T22:40:00.003+08:00

其實我的腦袋中一直存在著一些邪惡的想法。

但與其說是這是犯罪的念頭，不如當成一種胡思亂想，一種故事情節的鋪陳。今天看到這則新聞：離職國小老師詐騙集團首腦。不瞞您說，我曾經幻想過類似的故事。一個在學校被學生欺負的小學老師，其實真正的身份是黑幫老大，這的確是一個不錯的小說情節，如能改編成影集或是電影，應該會相當賣座。

龍五：你白痴喔！這根本只是GTO加極道鮮師的劇情嘛！

好了！我承認這個劇情有點類似。不過我今晚會上來寫這篇，是因為剛剛被老婆使喚去洗碗時，腦袋又浮現了一個想法。

那就是....

...............

我需要一個女僕....

................................!!

棒球與我

2009-11-18T04:46:00.008+08:00

不知道是不是進入中年的關係，我的哭點變得很低，尤其看著電視節目竟然會不自覺地激動掉淚。最嚴重的是看棒球大聯盟，一部以棒球為題材結合友情、親情的卡通，雖然已經看過重播好幾次，但是每次看到吾郎奮不顧身血應戰時，常令我鼻頭一酸、熱淚盈眶。

華視官網http://www.cts.com.tw/prog/c/0031/

聽到片頭曲就覺得全身熱血沸騰，好想拿起手套跟著吾郎跑上球場。

其實在爆發職棒打假球之前，應該很多人和我一樣已經不太看中華職棒，也早把重心放在米國大聯盟洋基與紅襪的世仇對決；和我一樣期待著有一天能見到王建民大戰松版大輔的夢幻戲碼。

在我個人狹隘的認知中，不管是否真正站上球場打球，每個男孩子心裡應該都存著一個棒球夢，因為棒球是一個充滿人生哲學的運動，更是團體紀律最佳的養成。

裕隆集團執行長嚴凱泰被訪問到對女兒的期望。他回答：我對我的女兒零期望，只要他快樂就好。

我想我對我們家亦勛沒有太大地期望，~~能把到嚴凱泰那個零期望的女兒就好~~。只希望他能健康快樂，不要忘了自己身上留著棒球的血液就好....

上面這段跟棒球有何關係啊！透露一個小秘密，其實當初為了向偶像鈴木一朗致敬，我們家弟弟本來要叫『亦朗』的。

要不是巷口這家檳榔攤壞事（老婆對檳榔有極大的厭惡），我的計謀是可以成功的。唉！可惜啊....

制霸全縣！

2009-10-17T22:23:00.005+08:00

今天終於比完了語文競賽！

以赤木為首的湘北籃球隊還在為神奈川縣的代表權奮力征戰的同時，他的死對頭--柔道社的青田龍彥已經率先制霸全國。當他在場邊揮舞著勝利的旗幟，看在赤木的眼裡是多麼沈重的壓力與感慨。
而這個禮拜本校田徑隊、籃球隊、樂隊的比賽與評鑑陸續傳出捷報，對壓軸上場的語文競賽團隊而言，更有輸不起的壓力。
很高興在眾人的付出與努力之下，終於拿下了睽違六年的教師組團體第一名。為這一系列緊張又刺激的比賽，劃上了一個美好的句點。
雖然並非每個參賽的老師都有獲獎，但肯踏出這一步參與這樣的活動已經相當難能可貴。這回光是報名的人數早已破了歷年的紀錄，而今天看到大家滿心喜悅地參與這個盛會，如此愉悅的團隊氛圍著實令人感動！
今天真的很開心！呵呵呵... 我以身為這個團隊為榮啊！

測試 read more

2009-10-16T15:50:00.001+08:00

The Yankees and Angels prepare for action under the lights at Yankee Stadium on Friday at 7:57 p.m. ET on FOX, kicking off the ALCS with CC Sabathia set to oppose John Lackey. And there is plenty of talk that the Yankees (103-59) and Angels (97-65), baseball's winningest teams of the year, are the best matchup that could have been hoped for.

"That's what everybody is saying," A.J. Burnett said. "Everybody that got this far is a good team. We just played a good team [in the Twins], so I guess the best of the best advance. We've got our work cut out for us, so we'll prepare and get ready."
Pitchouts and slide steps will take on importance for the pitching staff, because, one way or another, the Yankees have to figure out a way to cut down the Angels' speed game. It isn't impenetrable -- they stole 148 bases in 2009, but nobody was caught more (63).
"It's tough when you have [Chone] Figgins over there and he's jumping around and [Erick] Aybar and those guys," Sabathia said. "It's easy to make a bad pitch or hang a pitch to one of the guys in the middle of the lineup."
The Yankees still giggle when the Rally Monkey begins bouncing on the video screen at Angel Stadium and carrying on his late-inning shenanigans, but there's been little fun about the way the Angels have had the Yankees' number.
Since 1995, the Angels have been the only AL team to give the Yankees a losing record (68-80, .459), a testament to how Mike Scioscia's old-school style has given them headaches.

代課薪水請領備忘錄

2009-09-29T20:33:00.003+08:00

幫別人算錢是一件不太爽的事!

尤其要幫許多不同身分別的人請領薪水，除了要頭腦清楚外，更重要必須懷抱著『救甘興』的情懷，才能心平氣和把這件事搞定。

寫不出文章的男人

2009-09-25T06:09:00.005+08:00

他曾經是一個下筆如行雲流水的男人。『初無定質，但常行於所當行，止於所不可不止』這句話來形容他是再恰好不過了。如今卻寫不出隻字片語，只能獨自面對空白的版面黯然神傷。就像快樂寫不出難過，科任寫不出級任的生活，他開始回想自己的生活是否缺少了什麼。

他懷疑一些芭樂情歌的創造者是否真正愛過、恨過，或者只是一種例行公事的安排！那些觸動人心的字句在他看來只是一種謀生的工具。細細去推敲便可發現許多不合邏輯的地方。他試著用動物最原始的繁衍本能去思考世間男女的愛恨情仇，原來這一切跟路邊的野狗比起來也差不了太多..

他說：很多事不用看得太認真，也不用把自己看得太偉大。寫不寫更也沒有那麼重要！

他說如果罵人可以當成一篇文章，那就好好罵罵自己。如此一來就會有一篇新文章了！

ps.寫這篇會不會很混啊！

排課備忘錄

2009-09-06T06:46:00.002+08:00

配課：
中年級的體育課配自然課很難搭，體育課不能排四、五節，還要避開共同體育課，最好可以搭一班的綜合或是美勞。
中年級的減課可以釋出美勞或是其他科目，不一定是鄉土，可以考慮美勞。假若還是鄉土，必須申明該班學生有可能無法選修客語課程。
組長兼導師的課必須先釐清，最好不要同一科有兩位老師上課，假若非得要拆，可以拆不用計分的科目（如彈性）。低年級部份（高組長班級），生活可以拆成美勞（2）與生活（4）兩科，方便排課。
低年級的共同體育課是排體育，中年級是健康，五年級就是共同體育（不計分），六年級則是健康。
＊八月份起，看到校長就催促他趕快交出名單，以利課表編排！

Stc電腦排課：
特殊科目的設定最好配合領域名稱，避免混淆。
先排科任，再排級任，班級的課程可以考慮由導師自行安排。
利用鎖定功能，避免牽動。鎖定原因必須註明，避免日後忘記當初鎖定的原因。例如第三節課要泡咖啡聊是非...
英語兩節課最好能隔開一到兩天，體育、自然課也是。體育課不要連著都在早上第一節上！
級任導師週三至少一節科任課，方便作業批改；二年級導師週二至少一節科任課（音樂或英語）。
必須考量科任教室的問題。例如自然老師如有連堂課，必須安排自然教室。
程式存檔在程式目錄下，依學年自行命名（98Y-1）

學務系統：
學期初設定必須接洽註冊組，包涵班級、授課日、導師設定以及科目加權比例。課程設定可以早點做，不用等到課表完成，分成普通班與特殊班，注意加權比例。
如有新進人員必須請資訊組開設帳號，方便教師對應。帳號編排規則：980101（年度+學期+編號），密碼：demo
課程對應先排普通班，再排特殊班（高組長的班、美術班），注意stc中的課程名稱是否有誤。
匯入課表後記得必須記得寫入課程設定。
模組權限管理中，教職員的成績管理有個調整項目:「is_allow 是否開放科(專)任老師授權給級任老師(導師)更改成績」，選項設定為「否」，級任老師才不會看到該班所有科目。

最後請老師們登錄審視，可以微調修改。

二者不可得兼，舍魚而取熊掌

2009-08-28T22:59:00.004+08:00

親愛的孩子：

雖然今天有好幾個人開開心心回來看我，但那時我正被一大堆工作壓得喘不過氣來，沒能給你們一個熱情的回應，實在感到相當抱歉。尤其還喝了你們帶來冰冰涼涼的檸檬汁，讓我更心虛了！

這個學期開始，對我而言是一個很大的改變，我不用再像以往帶班，只是一個單純的電腦科任教師。不用面對滿坑滿谷的作業、不用批改堆積如山的作文，沒有閱讀護照；沒有晨間說故事，更沒有聯絡簿。不用擔心掃區的清潔工作、不用煩惱午餐廚餘，不用寫三聯單、不用擔心分數成績，最重要的不用處理一大堆雞毛蒜皮的事情，例如誰把垃圾踢到別人的桌子底下、誰的小蕃茄沒吃丟到小便斗；誰的午餐吃不完；誰沒去用含弗漱口水；誰的名牌沒帶又被登記了…..

前面講了一堆擔任導師頭痛的事，對脫離苦海的我而言，理應感到相當的快樂。但這幾天看到帶班的同事接了新班級、新學生，準備開學忙碌的樣子，竟讓我有些惆悵，有一種說不出的失落。

我想，以後可能沒什麼機會講自己的兒時記趣，鬼扯一些靈異傳奇。看不到學生被我唬得一愣一愣的神情；不會在教師節、生日、清明節收到學生精心策劃的驚喜（其實是很癟腳的）；沒有機會再搞一些創意惡搞的活動（像斂財許願池、賣黑心冰棒）；不能在校外教學的遊覽車上盡情的K歌，即使唱得再爛，學生還是把我當偶像的崇拜，也無法體會離情依依的畢業典禮，也許、也許連喝杯冰冰涼涼的檸檬汁的機會也沒有了…嗚嗚..

唉！為何我的人生充滿矛盾啊！

淹水那一夜--轉貼好友的來信

2009-08-10T20:15:00.002+08:00

六點半的時候，水已經從門口進來
廚房的水管也不斷冒水
外憂內患，滿腦子只有搶救兩個字
不到半小時，已經水淹膝蓋
一小時之後，已到水深及腰了
小的在長水痘，大的在感冒
終於明白什麼叫束手無策
不敢開電，手機電力只剩一格
打給有倫，打給阿軒，再打給阿嘉
大家都覺得打給消防局最有效
但是消防局、警察局，說好的橡皮艇呢?
八點過去了，九點過去了
外面的風雨，似乎沒要停的意思
到了十點多，阿軒說我的電話上了噗浪
沒有多久，一堆莫名其妙的電話打來問是不是需要幫忙，令人感動！
但其中不乏政府的官員、市議員
最想幫我們的，叫中天新聞
在這不知道雨什麼時候會停的颱風夜
要和我那隨時會沒電的手機即時連線
小姨子啊，玩別人吧，玩我沒經驗值的
在我爸的房間裡
無助的擦拭著不斷冒水進來的地板
老人家不方便，隨時會滑倒
十二點過去了
總相信會有奇蹟的
看著漂在半空中的沙發
機車露出它那最高點的後照鏡的邊緣
冰箱...在廚房裡游來游去....
望著外面的大門，只有風強雨大的情景
小孩害怕的躲在棉被裡
我們的政府呢?
要求固定比例乙等教師考績的縣長呢?
等待與抱歉已經聽了五六個小時
可能縣政府沒有淹水吧
該去那裡置產嗎?
約莫半夜一點的時候
搖晃的手電筒亮光和有力呼喊聲
橡皮艇來了！
消防隊帶走了我太太與兒子
說好了到車上之後馬上就回來載大的
沒想到一等就是隔天早上
沒再來了，真是冷涼卡好
早上五點半，水退了，心也涼了
望著家中的一切
沾著厚厚一層泥土的傢俱、家電
客廳、廚房裡所有的一切，無奈！
--------(我是無奈的分隔線)--------
小孩醒了，說想要吃麵包
從家裡走到新市火車站的路上
風雨還是不斷
是天災還是人禍?! 都已經不再重要了
想到抱著小孩在頭頂上的畫面
這輩子，來一次就夠了
現在，家裡清乾淨了
從來沒這麼乾淨過
一樓所有的傢俱，全部丟了
廚房裡，也基於衛生的考量
如同購物台的廣告詞，一件不留！
--------(我是心痛的分格線)--------
這一切都已經過去了
至少我們人都平安
在那一夜，給我們支持、告訴我們要堅強的兄弟，多謝了！！
這一杯，就這個星期六吧
我相信謝姓高層不會拒絕我們的申請的
再多的話都形容不了當晚的感受
謝了，兄弟！

我在教學組

2009-08-05T23:40:00.005+08:00

我換工作了！從原本的事務組，調到教學組。因為Robert去接訓導主任，一夥人就像在玩大風吹般，搬過來補過去，而我被搬到教學組的位置。
這樣的人事安排就像好萊塢電影般懸疑詭譎，不到最後一刻，誰也無法料想到會是怎樣的結局。但我知道這齣戲中，自己只是一個配角的角色，人家要我演什麼，只有聽命的份，就算有自己的想法與意見也要識大體、懂得大局為重的道理，才算是一個稱職的演出。（無奈）

關於我接教學組一事傳開後，陸陸續續接到一些身邊人的反應，感覺還蠻有趣的。以下是我的紀錄，若有惡意扭曲的地方純屬效果安排，尚請包涵！
----------------------------------------------------------
強主任：安啦！別擔心，沒問題啦！只有你份量夠，壓得住陣腳！
阿軒：難道你所謂的份量指的是體重..

盧主任：一路好走！
阿軒：最近老是聽到這四個字，感覺毛毛的..

沈主任：不知道該向你恭喜，還是替你感到難過！
阿軒：我向你恭喜，替自己難過！

Robert：相信過不久你就會到訓導處，實現橫跨四個處室的創舉！
阿軒：這算一種光榮的紀錄嗎！感覺比師鐸獎還屌啊！

宏霖老師：新學期的課表請Robert先編好，下學期不用重弄，或許不到一年你又要換工作啦！
阿軒：對啊！對啊！（推眼鏡）

同為教學組的老婆：以後教學組長的研習和會議就由你代表參加就好了，我跟同學去逛街買衣服！
阿軒：現在是怎樣？兩人同行，一人免費嗎！

淑華工友：我真捨不得你走，我覺得你比較好溝通
阿軒：我靈界的朋友也這麼說耶

B咖老師：你是工具人嗎？
阿軒：不！是牛棚沒人了！教練竟把Posada當Rivera！

玲秋老師：教學組很累ㄋㄟ！你剛好可以減肥…
阿軒：你你你……….（無言）

久石譲-Summer (菊次郎の夏)

2009-07-30T21:20:00.002+08:00

登樓望遠，一吐怨愁

2009-07-22T23:07:00.009+08:00

2008年2月14日情人節那天，縣府發下了延宕多時的考績通知書，四條二款這幾個字雖不顯眼，但卻讓我低頭注視了許久。那一陣子我常常在想，我的人生大概就是這樣，再多的努力與要求也只是如此，那是一種很極度的失落，冷到心裡的感覺。

一些朋友陪我喝酒聊天，酒酣耳熱之際大肆地咒罵著社會的無情與官場的黑暗，但酒醒後還是得一個人孤獨地面對這一切。漸漸能體會人心隔肚皮這句話，慢慢能了解人情冷暖、飲水自知的道理，此時的我像極了怒目金剛，滿腹苦水、忿忿不平的心情，開始懷疑人性、懷疑真理。

家人、朋友苦勸，唯有去掉心中的罣礙，無欲才能見剛強，這些道理很簡單，但要真正做到實在很難。好不容易調適放下，又因為考績事件拿掉特殊優良教師的烏龍，讓我稍事平靜之心又起波瀾。

申訴一事也不甚順利，縣政府從置之不理到技術性拖延，一而再、再而三的公文往返，的確沒有人對是否能申訴成功寄予希望。考績申訴，感覺只是買了一張彩券，單純想試試手氣罷了！面對鴨霸的官僚，中不中獎真的只能靠運氣。

漸漸地大伙對考績這個話題失去了熱度，當初喊得義正辭嚴的落實考核，也成了虛幻空洞的口號，但只要有個風吹草動，同事間仍舊互相猜忌、懷疑。友善校園、有品教育，其實既不友善，更是沒品。

直到真正心思澄明，時間又過了大半年。加上又有新的成員加入B咖群的行列，身為學長的我反而能一種過來人的心境給予安慰與鼓勵。我開始慶幸自己歷經這樣的一個事件（這不是放馬後砲，也不是刻意把自己講得很偉大），從這次的經驗中，我發覺自己看待事情的角度能更全面，也較能放慢腳步省思周遭的事物。就如同許文龍的名言：『跌倒了不要急著爬起來，先看看地上有什麼可以撿的。』的確，把考績事件當成一場人生的歷練也是不錯，重點是從中獲得了什麼！

2009年7月21日天色灰暗卻又悶熱的上午，我獨自一人在教室整理物品，翻弄著混亂的抽屜，不小心掉了一整地的照片與信件，這都是過去幾年來和學生互動所留下的紀錄。雖然此時滿身的汗水讓人極度的不舒服，但看到這些總是可以帶給人滿滿的能量，讓我有足夠的力氣去面對即將開始的學期。

沒多久從辦公室打來的電話得知收到申訴成功的消息，當時的我楞了一下，有點不知所措的感覺，也很難形容當時的心情是高興還是無奈。
我輕步地走出教室嘆了一口氣，眺望著層層烏雲的天空。
................................
我似乎看到了太陽...

十萬公里大保養

2009-07-18T21:30:00.009+08:00

每到了暑假就是我們家實施大掃除、居家修繕、車輛保養的時機。而今年表定的計畫便是將這台34歲的中古機器進場維修保養。
基於前陣子吃了不少肯X基，加上從畢業典禮後每天過著酒池肉林的生活，最近老覺得引擎有運轉不順、怠速的情況。另一方面也擔心排氣管方面有點阻塞，深怕因積碳而影響了觸媒。而重點是機器身上有兩個又黑又大的污漬實在有礙觀瞻，也必須一併清除。
嘿！嘿！就這樣走進了保養場…

嘉義長庚保養場

等待手術的過程就暫且省略不說，但回憶起來比較可怕的是躺在手術台上，雙手攤開任人擺佈的時刻。即使一旁的護士們還聽著電台廣播談笑著，但是那種氣氛實在令人感到相當詭異。沒多久麻醉醫師便笑咪咪地走了過來，他試著用輕鬆的對話想降低我緊張的情緒，但我知道當他說：『別緊張、深呼吸！』的同時，那一針就要刺過來了！於是我下意識還是會去防備，眉頭還是會皺那麼一下。我也不知道為什麼，長大後越來越怕打針..

麻醉ing

當我醒過來時，已經做完大腸鏡檢查以及兩顆黑痣的切除手術，因為是全身麻醉的緣故，還必須待在恢復室裡等待清醒。做完大腸鏡後，一直覺得肚子鼓鼓的，超想放屁。但礙於讀書人的形象，我都儘量憋著，因為昨天吃了不少瀉藥，深怕一不小心放出來的氣體會帶出液體，那就糗了！

一直等到護士準我下床，我便直奔廁所關起門來好好地『大鳴大放』一番。果然，結果證明我之前的顧慮是對的。幸好、幸好..

等我妹下班載我回到家時已經是下午兩點多了。可愛的女兒一見到我進門，連一句『爸比抱抱』都還不及說完，便興奮的往我身上飛撲過來，當然我也很習慣性的接住了她。一切的一切都是這麼自然，自然到讓我忘了今天胸口下方切除黑痣的傷口。

血溢了出來，痛也是理所當然...唉唉唉...

世一文化親子成長季刊的邀稿

2009-07-10T09:40:00.008+08:00

終於能體會作家被催稿的感覺！
原來就像坐在馬桶上硬擠不出東西，門外還有人著急在等的fu。
其實我早就寫完了..只是想讓編輯催一下..
嗯！我好壞... (抖腳)

----------(草稿)-----------------
真實與虛幻的探索－孩子對動物的初體驗
有句台語的俗諺是這麼說的：「沒吃過豬肉，至少看過豬走路」。這句話反映了當時的時空背景，拿來對比現代工商社會中，人類與其他動物的依存關係，反差地讓人感到莞爾。
對出身農家的我來說，這些雞、鴨、豬、狗、牛、羊不僅是盤中的珍飧，更是伴隨我長大的兒時回憶。像設陷阱捉雞、趕豬、騎羊、打狗、釣青蛙這些壞勾當我通通幹過，即使背負欺負動物之罪名，但刺激的程度卻也不亞時下流行的電玩遊戲。
而隨著時空環境的改變，這些場景已不復存在，而我也已經是兩個孩子的爸。當我四歲的女兒對動物的認知仍停留在童話故事中可愛的三隻小豬、七隻小羊的印象時，我不得不認真思考該如何怎樣向她解釋，真正的小豬不會蓋房子、小羊不會唱歌，而且大野狼其實沒有那麼壞！
如何善用這個時期孩子無窮盡的好奇心，陪伴著他們一同去探索這個世界是相當重要的課題。把對動物的探索當成了解世界的切入點，是一個相當好的方式。看著動物們的活潑逗趣的樣子，加上童話故事的元素，對孩子專注力和想像力都能有所提昇。畢竟現在小孩子腦海中的圖像與感官經驗的轉換歷程，恰巧跟我們這年代大人的成長背景相反，而兩者之間卻可以好好結合運用，激盪出燦爛的學習火花。以下是我個人針對「幼兒對動物探索」的幾點建議與看法：
一、媒材的運用
對幼兒階段的孩子而言，有關動物的繪本、故事、動畫總是最能吸引他們目光。這些媒材通常會配合活潑的念謠、歌曲甚至是舞蹈律動來介紹動物，這個階段的學習目標應著重於物種的認識與其基本習性的了解，例如猴子愛捉癢、大象鼻子長、無尾熊愛睡覺..等。但也應避免將一些主觀的刻板印象教授給孩子，例如小豬很笨、狐狸很狡猾、兔子只吃紅蘿蔔、樹蛙都是綠色的..等。儘量給予開放性的思考的空間，大人可以藉由拋問來增強孩子好奇心，並協同探索答案，例如查書、上網、請教專家等方式。以循序漸進的方式幫孩子建立出問題解決的模式。
二、實物的觀察
媒材對孩子的記憶與學習是有幫助的，這時若能搭配實物的呈現，效果會更加的突出。上動物園觀察動物是一個相當方便又安全的方式，可以利用假日安排到動物園作實物的觀察，不僅可以加深對動物外觀與習性的了解，更可以藉此促進親子關係。這個階段不鼓勵飼養寵物或是進行活體的養殖，應該藉由上動物園參觀的同時，讓孩子了解生物與環境的依附的關係，進而了解飼養方式與環境對動物的影響。
三、野外的探索
近來有不少野外探索的營隊，大多是鼓勵親子共同參與的。比起在動物園中看到固定的物種，野外的實地踏查充滿著許許多多的不可預期，這的確更能滿足孩子探索冒險的心理。而為數不少的保育觀念，也可以透過實地的探索，以潛移默化的方式教導給小孩子，達到根深蒂固的效果。例如透過解說員的說明可以讓孩子了解如何藉由外觀、特徵、甚至是鳴唱的聲音，來區分不同的物種，進而進接觸到物種多樣性的議題；而外來物種所帶來的生態浩劫、人類對環境破壞與威脅，也是野外探索不難發現的事實。透過實地的探索會比起紙上談兵的宣導、教授，來得更有效果。
結論
記得有一回帶學生夜間賞蛙時，無意間看到果子貍媽媽帶著小寶寶走過馬路的場景，孩子們即刻聯想到宮崎駿動畫片-「歡喜碰碰貍」中的劇情，激動地討論著這群狸貓們正趕著去參加月光晚會的想像。
這樣的動物體驗是真實卻又帶點虛幻的，會給孩子們多少的收穫也是大人無法預期的，可能是一時的心靈悸動，也可能是一輩子難忘的回憶。試著以一種開放的心態讓孩子多與動物們接觸，不但是尊重生命的學習，更能從中拓展源源不絕的創意來源。讓孩子在探索欣賞之虞，也能了解到有許多不同的生命以不同形式、面貌存在於這個世界。透過和這些動物的相遇，自然而然地告訴孩子，如何學習尊重生命之美，如何和大自然做朋友！

眼眶濕了！

2009-07-07T23:43:00.003+08:00

好久沒到家伊的部落格逛逛了，鑽來鑽去竟連到庭瑜的部落格。
看到這一篇文章真的讓我眼眶溼了.....
戀人以上引自 http://www.wretch.cc/blog/sj90218/27116295
我不太習慣自己成為別人筆下的角色
尤其是這麼傳神的描述
教書生涯能有學生這樣的回饋
我大概能體會死而無憾的感覺了..
好啦！
以後我的墓碑就刻這篇當墓誌銘啦..

蠢事一大堆..

2009-06-26T11:32:00.003+08:00

原本以為送走了這群畢業的學生耳根會清淨一點、生活會愜意一點，結果卻不盡然！

還記得上次警報器大響的事件吧！由於我們的教室最靠近警鈴的關係，因此所有的矛頭都指向我們班的學生。不知道是那個白目仔幹的好事，連校長也在晨會上這樣公開地猜測肇事者就是六年級這幾班！

其實當下我也覺得是自己班上的學生幹的！而且腦海中第一個浮現的嫌疑犯就是葉品賢！因為這傢伙前科累累，舉凡打翻杯水、弄破玻璃、砸傷同學的事件大概三天兩頭就得上演一回。因此『懷疑』他是相當合理的『懷疑』！

不過葉品賢卻矢口否認，而且發誓絕對不是他幹的！我本來對他的話還存疑，心裡還盤算著要如何戳破他的謊言！

後來我把葉品賢叫到面前，很認真、誠懇地（至少有那個樣子）問他：男子漢敢作敢當！一句話！是不是你幹的？

他也很直接的回答我：不是！（並沒有多作解釋）

既然他都說不是了！我選擇相信！

這是一種教書多年累積的直覺，是不是說謊很容易從孩子對話的神情中察覺。另外一點就是被懷疑的感覺真的很不舒服，就像校長懷疑是我們六年級搞鬼一樣，同樣也讓我覺得不被尊重！即使有再多的懷疑，在沒能找到真正的闖禍者前，無罪推論的基本尊重至少要維持吧！

不過就幾天前發生一件更大條的事！

那就是我們教室旁邊男廁的門被踹壞了！整座門硬生生的被肢解，只能用慘不忍睹來形容。問題來了！我們班畢業了；葉品賢也畢業了，學校沒有半個六年級的學生會去用那間廁所，更何況是在這麼邊陲的角落！

這一個禮拜來，據我所知會去用這間廁所的就只有一個人！

....

我！

就是我！

我承認有幾次尿尿會不小心滴出來，不過廁所的門真的不是我破壞的！真的！

（謎之聲）好一句：『懷疑』他是相當合理的『懷疑』！

校長你要相信我啊！（顫抖）

蒲公英的約定

2009-06-17T15:21:00.003+08:00

酒醒了!

2009-06-16T16:24:00.006+08:00

謝師宴後虛脫的在沙發上躺了兩個小時，體內的酒精似乎仍嫌不夠，依舊無法遏止沸騰的思緒。這兩年的帶班好像在酗酒一樣，不管是苦悶、惆悵，歡笑、喜悅都必須硬著頭皮一飲而下。而我的酒量、酒品都不好，兩年的份也已足夠。我深深了解曲終人散的時候，那種空虛會很難受，當酒醒之後，孑然一身的感覺，總會讓人覺得失去了些什麼。
唉！拍拍躺皺的衣裳，明天還是得過生活啊！

新營夜未眠！

2009-06-11T02:00:00.005+08:00

今晚辦完畢業餐會，原本以為會累到仆倒。沒想到都已經凌晨兩點了！竟然還沒有一點睡意，應該是那杯該死的紅茶搞的鬼，真是夠了！
最近發生了不少狗屁倒灶的事，在這失眠的夜晚竟在我腦海中不停地翻滾，逼得我不得不打開電腦誠實地面對自己混亂的思緒。

在求學得過程或是職場生涯，難免會遇到有人尋著終南捷徑，採著別人的屍體前進。輕則逢迎拍馬，重者送禮賄賂等誇張行為。也因為社會上不停的流傳類似的故事，因此當有學生脫口說出：『因為我沒送禮，所以拿不到縣長獎』的話語時，其實很多的面向是透漏這個社會病了！而且病得不輕！
孩子！我想告訴你，你會有這樣的懷疑是合理的。就像我懷疑特殊優良教師、師鐸獎的背後是許多謊言和重重的運作所堆積出來的。尤其當身為一個無法接近真相的旁觀者，所有假設性的臆測都是可以成立的。
如果你很在意這些獎項，基本上出發的動機就是令人存疑了。畢竟不是每個學生都可以拿到縣長獎，如果學習只是以拿第一名作為目的，那你的學習旅途會充滿挫折與不快樂。尤其當你無法如願時，便開始用負面的臆測去質疑排名的公平性，我只能說這些紛紛擾擾終究將會影響到你的學習，甚至改變你的人生。
再回到社會黑暗面的議題。我不否認社會的各個角落裡多多少少存在著不公平的事，但千萬不要汲汲營營於這些非分之想，切記真正值得追求的是這個世上的真、善、美。
相信真正努力讀書，而畢業拿到縣長獎的學生是有的；相信真正為教育犧牲奉獻，而拿到師鐸獎的老師也是大有人在。這些『相信』才是你應該努力的目標，而不是和你所不齒的人、事計較。

唉！唉！唉！半夜三點了！文章寫完了！阿軒還是不想睡！

給自己的評語!

2009-06-06T13:54:00.001+08:00

最了解自己的莫過於自己!請寫下一段給自己的評語吧!

老師給的評語

2009-06-06T13:40:00.001+08:00

請利用意見迴響的方式，把我寫給你們的評語發表!

才藝發表預告片

2009-06-05T17:09:00.000+08:00

畢業餐會通知

2009-06-03T22:33:00.000+08:00

如果問我這兩年最期待的日子是哪一天！我會毫不猶豫的回答你：六月十號！這是一個專屬於我們六年十班的日子。阿軒老師衷心的期盼這一次全班能夠一同出席，在這即將離別的時刻，好好把握這一次歡聚同樂的機會。
依據個人帶班經驗，學生到外面餐廳用餐，總是因為過於「熱情」以致被店家列為拒絕往來戶。因此這回特別情商函潔的爸媽，提供寬敞的豪門宅第（在六甲）作為本次活動的場所。嘿嘿！
關於費用的部份因為班費尚有結餘（賣冰賺的錢），因此在預算方面還算充裕，如有不足的部份到時再另行收費。至於形式上考量天候以及時間等因素，我目前的規劃是以一部份外燴（炒血大廚）、一部份由家長提供拿手菜的方式來進行。而活動的部份，會請這群點子超多的小鬼好好規劃一些創新勁爆的點子，這幾天我也會整理一下班上活動的照片與影片，期望在這個星光點點的夜晚和大夥一同回顧這兩年班級生活的點點滴滴。

失敗要趁早！

2009-05-25T23:47:00.004+08:00

最近身邊充滿著許多「沒考上」、「沒選上」、「沒調成」的怨念，有來自學生、朋友，其中也包含自身的狀況。

其實問題都不大，日子還不是照過，唯一要調整的只是自己的心境！像班上劉峯志小弟弟美術班的甄試名落孫山，跌破一大堆專家的眼鏡，令許多師長們徒呼可惜！但我卻覺得這樣的結果對他來說並不是一件壞事，有時候挫敗才會讓人看清楚到底什麼才是自己真正想要的？什麼才是自己喜歡的？如果真的喜歡畫畫，那就繼續去畫吧！這和有沒有讀美術班並沒有太大的關聯，畢竟許多有名的畫家不是美術班出身，而美術班出身，最後無法成為畫家的也是大有人在呀！
跳躍的毛毛蟲苦心經營的部落格沒有進入大賽最後的決選，感覺似乎相當沮喪。雖然我也是落選了，但心情還好，因為我當初經營部落格就不是為了比賽，只是單純想給自己一個紀錄生活與內心對話的空間罷了！之前跟woodstock討論過這個問題，參加這樣的比賽很容易迷失自己真正想要的，當你有競賽的意圖時，所呈現的內容都已經走調了！為了得名開始迎合評審、走教育正確的路，失去了批判、驗證的精神，到頭來只是表達出一堆既虛偽又噁爛的東西。教師們已經很難得有發聲講真話的平台，沒想到又被一個比賽的虛名弄得糊里糊塗，牽著鼻子走！這真是夠了！

靜下心好好地想一想，還好我沒上！沒上我還好！

低調過生日

2009-05-17T00:16:00.012+08:00

一直以來，我是一個相當低調的人......。
爸爸在我小時候就再三叮嚀不許透漏李登輝總統和我們家的關係，即使在學校被同學欺負了，我還是忍了下來，不想讓人家誤會我們家只會依附權貴。
結婚後才知道老婆是一個比我還低調的人，因為姓謝的有錢人不多，而我岳父卻是其中的一個。他是一個相當成功的企業家，公司主要的產品是美味蟹堡，大家都叫他：蟹老闆，他有個非常有名的員工相當受到小朋友們的喜愛，他是海綿寶寶。

出來教書之後，我秉持這爸爸與岳父的教誨，行事作風務求低調。原本開的那輛Lexus RX 350也多花了七十幾萬，將車體外型硬改成山寨版的CRV。上班時低調的改騎老舊的摩托車。開會研習時也儘量躲在後排的座位。
在課堂上，我同樣以低調兩個字來要求自己班上的學生，盡量低調不要出鋒頭。因此整潔秩序比賽的獎牌幾乎沒有拿過，學業成績的排名也是從後面數來比較快，不會帶給其他班級競爭的壓力。這兩年來這些聰明學生們也相當地配合，真是辛苦了！
沒想到...
沒想到 ...
真的沒想到...

我多年來苦心經營的低調形象，卻在生日前一天破功了！阿發阿財兩個姊妹花竟然利用午餐約會全校廣播的時候大肆宣揚我的生日，殺得我措手不及。連一些平常很少打照面的老師也突然跑過來向我祝福，走在路上一大堆不認識的學生也向我狂喊生日快樂。弄得我全身上下的寒毛都豎了起來。
更扯的是..
全班奉上的大卡片的背面竟然有全六年級老師們以及處室主任們的簽名與祝福。
更可怕的是...
更可怕的是...
............

我看到英明的校長諾大的簽名。

哇哩勒..我只是一個小咖、B咖的老師。沒必要弄得壽比南山、鴻福齊天、吾皇萬歲萬萬歲的大陣仗吧！

更何況我是多麼的低調呀！...

後記：

真的很訝異有這麼多人在意我的生日，可以收到來自四面八方許許多多的祝福，包含同事、畢業的學生、班上的學生、朋友、以及一些不知名的路人。這種感覺還蠻特別的，就像隨時隨地都有人在自己背後默默的關心支持一樣，就像影片中最後的台詞：我們會挺你。

嗚嗚...我哭了！

當他們混一起

2009-05-11T23:22:00.015+08:00

星期六這天因為美術班甄試的關係，必須四點多就起床，趕五點半出發到台南大學接送巡場的教授。幸好我不用開車，只是單純當一個車陪，陪歐益豪老師來回奔波這兩趟車程。
歐老師是一個很特別的人，平常看他過著閒雲野鶴的生活，鮮少浮出水面，算是相當沈潛低調的人。不過這一路上卻聽他侃侃而談，觸及的議題相當地廣泛，從政治經濟、人權法治、民生教育，他都能滔滔不絕發表自己獨特的看法。雖然我已經很久沒能跟志同道合的夥伴好好地聊一聊，但是礙於疲憊的身軀，大部份的時間我都靜靜地聽著他說，偶爾會補上幾句應和的話。就怕一不小心失神睡著了，會因此掃了他談天的興致。
第二趟將教授送回台南已經是十一點半了。歐老師面露詭異地說要帶我去一個特別的地方。神秘的語氣頓時撩起了我的好奇心，瞌睡蟲也不見蹤影…
你一定很好奇，到底是什麼地方非得故弄玄虛搞得如此神秘。其實那是一間超大水族寵物量販店，位在台南市中華西路上。除了擁有佔地相當寬廣的店面，甚至還有專屬的停車場，儼然是一座隱身於都市叢林中的小型動物園。

一走進去這家水族寵物量販店，迎面而來的是許許多多水族用品。歐老師如識途老馬一般，帶著我直搗店裡最受歡迎的展示區。
對於喜歡養些稀奇古怪動物的歐老師而言，難怪他會將此店視之為朝聖之地，因為有些難得一見的珍禽異獸，比方巨大的黃金蟒蛇、鬣蜥、火蠑螈、星龜、角蛙、紅眼樹蛙、雪貂等都可在此見到蹤影。當然還有小朋友最喜歡的獨角仙、鍬形蟲等甲蟲，標價雖然破千，但依舊吸引不少買家駐足欣賞。
撇開生態保育的大帽子，其實我蠻喜歡逛這種地方的。不過此刻已近十二點半，飢腸轆轆的我實在沒有大多的閒情逸致繼續跟這些動物耗下去。這時的我頗能體會籠中的動物等待餵食的心情，只是歐老師興致正高，絲毫沒有想結束離開的意思，仍舊一籠一籠、一缸一缸的解說，我只能餓著肚子隨之附和。

歐老師：志軒！你看這種孔雀魚叫「緞帶」，你看牠腹鰭像不像緞帶一樣飄逸！
阿軒：是啊！看起來真好吃！不對不對！是真好看！（我已經餓到語無倫次了！）

歐老師：志軒！你看這魚叫做「六間」，你數數牠的身上有六條黑色的紋路。
阿軒：是喔！真特別。（我比較在意待會吃飯的餐館有幾間！）

歐老師：志軒！你看這隻紅龍魚要價六萬八，是這間店單價最高的魚耶！
阿軒：不會吧！小小的一隻魚要六萬八（是清蒸好呢？還是紅燒好呢？）

就這樣好不容易捱完魚類的介紹，沒想到樓上還有一些兔子、倉鼠、刺蝟等小型的哺乳類等著我。即使空氣中不時飄來一股糞便與飼料混和的怪異氣味，卻也無法阻止不了我渴切希望進食的慾望....
在遍尋不到蘭花螳螂之後，歐老師終於決定要去吃飯了！他說難得來到以小吃聞名的府城，當然要請我好好吃一頓特別的，還貼心的問我想吃什麼？我心裡暗想的是不管吃什麼！反正快給我食物、食物、食物、食物、食物、食物、食物、食物、食物、食物、食物、食物、食物、食物、食物、食物、食物、食物、食物、食物、食物、食物、食物、食物。

兩個人快步走出了水族寵物量販店，看看錶也已經一點多了，在要離開車水馬龍的台南市前，歐老師還特地繞了一段路，來到傳說中的阿憨司目魚粥，原本以為今天中餐終於有著落了，沒想到他竟然跟我說，只是轉過來要我見識一下吃司目魚粥要大排長龍的盛況。車子慢慢駛過卻未停車，馬上迴轉調頭的舉動，實在讓我傻眼！望著越來越遠的招牌，我的內心彷彿泣血般的呼喊著司目魚....
後來得知歐老師預定的午餐是連鎖的迴轉壽司，我百思不得其解新營都有的壽司店，究竟有什麼特別！
其實當一個人極度飢餓的時候，不管什麼食物都會顯得特別，也會感到特別美味。在等待食物的過程，自主意識被味蕾神經猛力的攻擊，加上口水不自覺的分泌都會讓人渾身感到不舒服，因此我認為『看別人吃，自己卻不能吃』應該也算是人生重大的折磨中的一種。尤其當我手上還拿著號碼牌在門口等候服務生帶位的時候，飢餓與不滿的情緒已經到了臨界點！
兩個人呆立在門口望著其他顧客享受美味的背影，這樣的畫面還蠻具有故事性的。還好約在二十分鐘的停格後，已經換成另一群人呆立在門口望著我倆狼吞虎嚥的背影。我不知道自己吃了多少盤生魚片握壽司，因為眼前晃過的擺盤無一倖免。每當我無法克制狂吃的時候，我都會想到動畫片神隱少女，貪吃的父母竟然變成豬的片段。我知道那是宮崎駿老爺爺對貪食者的一種暗諷，但此時已經無法嚇阻已經餓昏頭的我。坦白說！我根本不知道自己吃下肚的東西到底是什麼。所以當我回到家後，親愛的老婆問我中午吃了什麼，我一時也反應不過來。我搔搔頭拼命的想，實在無法組合出正確的名稱，因為寵物店的水族動物和握壽司的食材的名稱已經完全混在一起了。憑我的印象竟組合出例如：銀帶握壽司、獅子魚握壽司、鬥魚握壽司、血鸚鵡握壽司、美人蝦握壽司...。這些魚蝦類的握壽司名稱至少還在能接受的範圍，但一想到我有可能吃了蠑螈握壽司、蝌蚪握壽司、角蛙握壽司，這些非典型食材，就讓我不禁一陣作噁，渾身不自在！

唉！以後打死也不會在逛水族館完後去吃迴轉壽司囉！

從棒球看逆境

2009-05-04T22:58:00.006+08:00

如果我告訴你，最近我因腳傷所苦，伸卡球的威力不復以往，你鐵定會噗嗤一聲直覺我在唬爛。但請你務必相信我因為臀部肌肉拉傷，已經好幾場無法擊出全壘打了。

腳傷和肌肉拉傷都是真的，無力的伸卡球與消失的全壘打也不是騙人！但你必須去思考這兩者的關連性，而不是天真的相信這看似理所當然的推論。

不是愛唱高調講一些大道理，我只是剛好看到上圖這一段靜思語，想來討論一下逆境處理的棒球觀。
首先來簡單解釋一下這句話的涵義，有實力的打者不管好球壞球都可以揮棒。喻意是希望能充實自己的實力，隨時準備好面對人生的挑戰！
問題是，揮棒不一定打到球啊！
打到球不一定是安打啊！
安打不一定有打點啊！
有打點不一定會贏球啊！
認真看來這句話是有嚴重的語病以及矛盾的地方。如果能看穿到這個層次，代表基本的棒球素養和語文程度都不差，能明辨是非，不盲目聽從！但事實是這樣嗎？

我認為稍微把句子改一下變成『靜思語不一定句句是好句，但有智慧的讀者卻可以多方面的解讀。』
雖然揮棒不一定打到球！但不揮棒一定打不到球。
雖然打到球不一定是安打！但要成為安打一定要打得到球。
雖然安打不一定有打點啊！但要有打點，安打是最好的方法。
雖然有打點不一定會贏球啊！
但沒有打點就沒有得分，根本不可能贏球！

結論：積極出棒，勇敢揮擊 !
嗯！好好去面對自己人生的每一球吧！

僅以此文獻給此刻困惑的自己和所有面對逆境的夥伴！

五月的party!

2009-05-01T22:33:00.011+08:00

今天是五月一日勞動節，也是兒子亦勛的週歲生日。當初因為他剛好在勞動節出生的緣故，期許兒子將來可以成為一個得人心的老闆，『員』工們可以齊心戮『力』的為他付出，所以我們夫妻便決定用『勛』這個字來當他的名字。不過我發現，如果從字的外形來看，『勛』字像極了目前我和他的睡覺狀況，他是左邊的『員』，而我是右邊的『力』，要讓他一夜好眠，得費盡我所有心力。如果一早看我無精打采的樣子，就大概就知道昨天又發生什麼事了！
唉！原來小孩子的名字對爸媽來說是很重要滴...！！

五月，對我們這個小家庭來說是一個很重要的月份。包含亦勛、亦晴的生日，還有我自己的生日都在這個月。雖然老婆不是五月出生，但身為母親，五月份最重要的母親節當然不能少了她！
為了慶祝這個溫馨的月份，我得好好安排計畫一下。不用花費太多的金錢，而且還要有意義，這的確要有一些巧思與創意。像去年有人送我一頂超大的安全帽，看到時讓我囧rz到不行，但卻留下難忘的回憶。因此請大家幫忙提供一點意見吧！

人生的抉擇

2009-04-21T23:39:00.007+08:00

今年是教書的第十年，也是很特別的一年。回首這十年真的充滿了許多驚奇與回憶，已足夠往後的生活中慢慢咀嚼回味。

我記得前年修了一門課，教授要我們想像十年後的生活，談談對未來自己的想像。當下我的腦袋一片空白，一時也講不出個所以然。那時的我對未來只有一個畫面，那就是成為一個開著銀白色Lexus RX 350上班的老師。這樣的願望很膚淺，對期望我對教育、對人生會講出一堆大抱負的教授而言，想必定是失望的。

其實除了銀白色的Lexus RX 350之外，我還想要一台Xbox360，還想買一台腳踏車，還有很多很多的漫畫書。我想弄一間屬於自己的音響室，我可以躲在裡面看影片、打電動、看漫畫，在沒有老婆小孩的打擾情況下，滿足我兒時內心最深層的渴望。

我預估大概300萬就可以實現我這些夢想，但卻在金融風暴初期就誤信××週刊什麼危機入市的鬼話，於是這些不可及的夢想又離我更遠了！

最近老婆因為調動的事，老逼著我要對未來有所規劃，而且規定不能再任性的耍嘴皮子，敷衍過去就算了。近一個月來的疲勞轟炸，的確讓我困擾了許久。於是我又開始閉上的眼睛，準備用念力冥想，看看腦海中對於未來的工作會浮現什麼樣的畫面。

才闔上眼沒多久，畫面就來了！老婆姑且耐著性子聽著我描述。

「眼前是一個漂亮的校園，我正慢步的走著，抬頭看看新栽的蝴蝶蘭已經綻放，伴隨著校園琅琅的讀書聲，心情也愉悅了起來。」

老婆說：講重點！我不想聽你講這些廢話！

「我看到自己正拿著撒水器在澆花，這裡忙完還要去巡視廁所間有沒有漏水；而且操場的草也長了，也該去鋤囉！」

老婆：耍我啊！你是當我白痴呀！這些都是工友的工作！

我亟欲解釋工作沒有貴賤的道理，更何況這些畫面是另有含意的！

氣急敗壞的老婆：你不用說了！每次都這樣，只會扯東扯西！不管你了！反正你自己的人生自己看著辦啦！

於是便丟下我一個人懊惱地坐在電腦前思考自己的未來！

瀏覽著新聞，剛好看到王建民因為被打爆三場，他的父母去幫他求籤的消息。聰明如我，便如法炮製上網求了一張籤。

上上籤耶！
看來這下子老婆可樂了！

喂！老婆..等等我啊！

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電網關帝廟求籤

療傷止痛再出發..

2009-04-15T22:55:00.003+08:00

在淑貞阿姨車禍身亡當天晚上發表完文章後，悶悶的情緒一直延伸至今，實在無法下筆寫出隻字片語。因此對一直苦等看不到的新文的看倌們，在此致上最深的歉意！
雖然沒寫東西，不過我一直在腦海中思考著，要用麼樣的方式來和班上這群學生討論『死亡』這件事！
「死亡」，是一個相當嚴肅的議題，我很擔心班上有人沒能感受到悲傷的氣氛，在狀況外突然冒出一些搗亂的言語。如果真的有這樣的情形產生，鐵定會讓我感到氣急敗壞、大發雷霆。因此，事發這一個禮拜多來，上課的過程我儘量避免去觸碰這件事，除了擔心會有擦槍走火的情形發生外，最重要的還是需要一段時間來進行自我情緒的調適。
雖然有人說時間是治療憂傷最有效的方法，但絕非一個人悶在角落不發一語的暗自哭泣。不忌諱！多和周遭的親人、朋友談論自己心中的感受，我覺得才是真正忘記悲傷的好方法。
算算時間也差不多了！本部落格也將告別憂傷，重新出發！即日起將恢復以往搞笑知性感性的路線，也請舊雨新知們幫忙奔相走告！

好人不留

2009-04-06T22:40:00.007+08:00

現在的心情很低落，煩亂到很難完整地寫完這篇文章，尤其這是關於一個夥伴離我們遠去的故事。主角是淑貞阿姨，學校的工友小姐。不想在『工友小姐』頭銜前再加上一些華麗動人的形容詞，畢竟她的好將永遠留在每個人的心中，寫多了也只是累贅。愚人節剛過，我原本以為只是一個相當無禮的玩笑，電話那頭一定有人憋笑著等我上鉤。沒想到懷疑沒有很久，取代的卻是揪心的刺痛。
她對人的好很直接，永遠是用笑臉接待來自四面八方的請求，即使她年長我許多，卻也不曾擺過架子，更甭說對工作有任何的抱怨。這學期我剛接事務組，由於業務的關係跟她漸漸熟稔了起來。她總是客客氣氣的在一旁協助我，像送件、跑銀行、領貨、物品的發放等。前幾個禮拜，她看我眉頭深瑣，猜想我是否在工作上遇到了瓶頸，還貼心的她還告訴我：需要幫忙一定要開口，不要累壞了身體。
運動會前夕我因為打球扭傷了腳踝，每天看著我一跛一跛走進辦公室，她總不忘噓寒問暖一番，心中也常惦念著我的腳傷，老是問我好多了沒？連我媽都沒這麼注意我，我又何德何能有這麼一個可愛的同事來關心！
離開，會有傷痛！我不知道會維持多久。貼心如你，也許只是單純想發聲提醒周遭的每個人生命的可貴，但這樣的方式未免也太過沈重！沈重過了頭！

蘋果日報的報導

愛在水痘蔓延時！

2009-04-05T21:40:00.005+08:00

實在很扯，比扯鈴還扯！感覺是幼稚班的孩子才會發生的事，竟然發生我們班，一群小學即將畢業的大孩子。截至目前為止，已經有七個確定病例得了水痘，而且有擴散無法遏止的趨勢。我不知道該怎麼辦？因為從來沒有遇過這麼慘烈的情形。
剛剛查了一下資料，水痘是透過接觸與飛沫傳染，常見於於3至9歲兒童（符合我們班的心智年齡），在出現水痘前即具傳染力，故容易在校園與家庭中造成群體感染，所以建議被感染到水痘之學童應在皮疹出現後至少停止上學5天並做好個人衛生與防護，以免傳染給其他學童。

在冒出水痘之前就已經開始傳染！那根本是防不勝防嘛！

學生：老師！班上這麼多人得水痘，那乾脆全班放假算了！
老師：怎麼可以呢！學校一定不准的！
學生：那怎麼辦？
老師：不然！你去跟校長說連我都得了水痘要請假幾天！
學生：可是你又沒得水痘啊！
老師：我臉上有青春痘，校長又不是醫生！加上老眼昏花，哪分得清楚水痘還是青春痘。
學生：你又沒怎樣，幹嘛想放假啊？
老師：你也沒怎樣，還不是想放假！
學生：＊＃＄＠％...

『熱血教師 online』的演講

2009-03-31T11:48:00.006+08:00

明日（四月一號愚人節）當天下午一點半，在新進國小四樓視聽教室，有一場由阿軒負責講演的教師研習。內容主要是這幾年對教學與班級經營的一些想法，我會想辦法把場子搞熱，也歡迎各位好友、家長、教育夥伴可以蒞臨捧場指教。

小學最後的運動會

2009-03-28T22:14:00.006+08:00

如果要說對昨天運動會的感覺，我想以老師的角度來說絕對沒有學生來得深切。不過這天的確是有趣的一天，會讓很多人回味一輩子的一天。
今天的天氣很好，陽光普照，跟我預期濕冷的天氣有點落差，我開始擔心那堆關東者的食材可能會滯銷。一群人卻懷抱著興奮期待的心情，顧不得形象便席地而坐。著手準備販賣的器具的模樣，好像回到了家庭代工的年代，一群婆婆媽媽圍在一起工作，手沒停過，聊八卦的嘴也沒停過！
八點正式開始表演活動，我顧忌的是班群的口號競賽。那個『殺很大』的爛梗在過度的消費下，能博得多少來賓觀眾的青睞，實在令人擔憂。還好臨時採取縮短排距的策略，達到奇襲的效果，音量出奇的宏亮有精神，最後竟可以拿到高年級組第二名，還真的有些意外！
一整個早上，我就在四樓教室，中庭攤位處，以及校門口來回的奔波，顧不得腳傷，一跛一跛走路的樣子，看了實在令人發噱，還好攤位的生意很好，即使腳痛也不以為意。
天氣炎熱，冰棒的銷路的奇佳，一連補了三次貨，購買的人潮還不見停歇。關東煮生意也不錯，一兩百枝黑輪米血也銷售一空，新進國小的學生真是善良，真是太可愛了！
在我們班全體總動員之下，跑上跑下，有的忙著烹煮、有的負責點貨送貨、有的顧攤位、有的拉客推銷、有的點鈔收錢，那種上下一心的感覺，好團結、好酷！這種感覺真的很棒！實際的獲利數字不便在此宣揚。不過，已足夠我們班在畢業前再辦一次班遊！
下午的大隊接力是班上的今年運動會的重頭戲，畢竟從預賽的紀錄來看，僅差第一名不到兩秒的時間，很有機會迎頭趕上拔得頭籌。沒想到賽前思涵、景萱的腳相繼出了狀況，對班上的戰力影響甚巨。雖然最後只得到第四名，不過精神可嘉，尤其看到胖達、菲爾普賢面目猙獰地為班級加油的神情，看了真是令人動容！
賽後看到一群人抱頭痛哭，讓我有點傻眼！跑輸不可恥，有什麼好哭的呀！我想這是一種班級凝聚力的表現，不過適度就好，別忘了！快樂一直是我們的宗旨。
有哭有笑、有歡喜有悲傷！小學的最後一個運動會，的確很難忘！

今日作業

2009-03-19T15:51:00.003+08:00

3月20日
1.國卷一張
2.數卷一張
3.國語第七課生字完成
4.數作p20-21

勒令蒼蠅、蟑螂走開！

2009-03-18T23:13:00.004+08:00

接連幾屆都有同學年的老師問我：為什麼正妹剛好都在你班上？面對這個問題，我只能苦笑以對，殊不知當正妹的導師其實存在著許多的困擾。
最常見的困擾就是會有一些討厭的蒼蠅、蟑螂在我們教室外徘徊。身為一個從小身邊圍繞著蝴蝶、蜜蜂的帥哥老師而言，實在搞不懂這些毛頭小子的行徑究竟會達到什麼效果。難到這年頭還相信瓊瑤愛情小說中白痴的劇情？天真的以為會和我們班上的正妹不期而遇撞個滿懷，掉了一地的書，急忙撿書之際，讓彼此留下了好感。
呵呵！小弟弟想太多了！李老師真心地告訴你，通常正妹是不怎麼看書的，不小心撞到她搞不好還會順便問候你爸爸媽媽呢！所以奉勸你們這些『發現春天』的小男生，不要自命『風流』被當成『下流』。把心思好好的放在課業上，當你內外兼修、才德兼備的時候，自然會吸引到正妹的目光，到時候環肥燕瘦任君挑選。
雖然會有宅男抗議，大力批判這我這「書中自有顏如玉」的理論。（因為正妹後來都是被豎仔把走的！）不過，天下父母心！當我自己有一個女兒的時候，我也能體會這些女孩子家長的想法。基於這個因素，加上發生班上女生被別班的男生電話騷擾事件後，我會嚴加保護班上這些正妹們，避免再讓這些蒼蠅、蟑螂趁虛而入。
看來用班費買一些蒼蠅拍、蟑螂藥是必要的！

阿財之聲--膽固醇篇

2009-03-14T09:40:00.001+08:00

最近詢問度相當高的一個活動，那就是本班午餐約會小記者的『阿財之聲』。那天剛好不在學校，無法親自收聽，為了趕上話題，避免與校園時事有所落差，因此力邀『發財姊妹花』又重新錄製了一段經典播報，加上配樂和混音應該有不錯的效果。請大家有空可以點播聽看看，也給這些小記者一點鼓勵吧！

高中同學會

2009-02-06T12:46:00.009+08:00

大年初四舉辦了睽違已久的高中同會，因為帶小孩的關係，便推辭沒能出席。不過幾個要好的同學卻在聚餐完後直接殺到我善化老家，一心想見見這十多年沒見的老朋友。
面對這突如其來的拜訪，實在讓我有點措手不及，特別是心裡的調適。畢竟高中生活是我生命中最灰暗的一段生活，每天過著除了考試還是考試的日子，那種苦悶絕對不是現在的學生可以體會的。在還沒做好準備的狀態下，就要我去面對這過往的人事，心情一時竟緊張沈重了起來！
不像周杰倫『不能說的秘密』中穿得美美的耍帥把妹，也不像五月天讀師大附中時的揮灑青春、更沒有櫻木花道湘北籃球隊的熱血沸騰，我的高中生活是被一本本厚重參考書壓得喘不過氣來的日子。
一直到開始工作教書，午夜夢迴還曾被模擬考的惡夢給驚醒。很久以來我一直認為是我自己的問題，沒想到跟同學閒談之下才知道，原來不只是我，他們也做過同樣的夢魘。
同學帶來了一本泛黃的相本，一群人就這樣按圖索驥般的聊著其他同學的現況與八卦。有人事業有成，有人家庭美滿，更有人找到真我，好好的一個人生活。其中，我是屬於必較平凡穩定的一族，工作穩定、有老婆、有小孩，衣食無缺，相較之下生活是安定了許多。不過我一直在想，如果能回到十幾年前的高中生活，我會做怎樣的選擇？是滿足於現在的生活，還是會去追求年少時的夢想？看！這真是一個庸人自擾的問題，沒啥意義的爛問題。
一群人就這樣聊了許久，連碗筷也沒啥動到。這晚真的讓我想到好多以前的事，開心、難過、甚至連情竇初開的暗戀往事都一一浮現。我後悔自己之前刻意去逃避過去的心態，即使過往多麼不堪，也應該勇於面對，因為這是成長的歷程，是無法抹煞的。
嗯！下次高中同學會，我一定會去！

a joke

2009-02-06T12:19:00.007+08:00

A wise teacher sends this note to all parents on the first day of school: "If you promise not to believe everything that your child says happens at school, I'll promise not to believe everything he says happens at home.

以阿軒的破英語來翻譯，這段話的意思應該是這樣的：

有一個聰明的老師在開學的第一天寄了這樣的訊息給所有家長：『如果你無法承諾，相信自己孩子所說的每件在學校發生事；那麼我也不保證相信，他所說的每件在家發生的事。』
嗯！好像還蠻有哲理的。猜想作者想用反諷威脅的口氣，希望家長多多傾聽小孩子的心聲。
不過剛剛詢問了一下Robert，他說：promise not to believe everything 應該翻成『承諾不相信所有事』，而非『不承諾相信所有事』。
正確的翻譯應該是：『如果你承諾不會相信孩子所說在學校發生的事都是真的；我也承諾不會相信孩子所說的在你家裡發生的事都是真的。』
見鬼啦！到底學校和家庭出了什麼問題，非得要互相猜忌啊！這簡直就是一個笑話嘛！
也對，標題不就告訴大家這是一個笑話嗎！

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提到不要相信孩子講家裏的事，我這裡剛好有一個傳奇的案例可以跟大家分享。
我曾經教過一個三年級的小男生，長得斯斯文文的，樣子跟趙翊安有點像。有一次下課他跑來跟我聊天，聊著聊著突然壓低聲調問我：『老師！老師！你有沒有看過A片？』
這突如其來的一問，又是這麼尷尬的問題，讓我害羞臉紅，不知該如何回答。
後來我~~昧著良心~~秉持著教育的良知，直接回答：『沒有』。然後馬上補一槍嚴肅地回問他：『你問這個幹麼？』
這一問，出乎意料地竟沒有嚇到他。他竟用曖昧的口氣回答我：『因為我看過，想問你看過沒有』。
我覺得不可思議，被嚇到愣住了，現在的小孩子都這麼可怕，小小年紀就看過A片，這個國家還有希望嗎？
我繼續追問：『那你是在哪裡看過A片？』
他一臉無辜，但依舊天真無邪的回答：『在我爸爸的公事包呀！他放了很多A片！』
『我在他的公事包裡，看過A片』他試著把自己的意思解釋清楚。
原來，這小子所謂的看過A片，指的是在爸爸的公事包裡看過A片這種東西。
從頭到尾是我自己想歪了，差點就誤會了這麼一個乖巧懂事的小孩，甚至毀了他的清白。
不過他怎麼會知道在他爸爸公事包裡的那個東西叫A片？這是我事後仍舊百思不得其解的地方。
故事還沒講完。
幾天過後，小男孩的爸爸正巧有事到學校找我。他爸爸是某大公司的經理，開著昂貴的房車，穿著西裝筆挺，感覺人模人樣還蠻氣派得體的。
整場的談話幾乎都是我聽他講，從政治到經濟，從天文學到教育學，他都能侃侃而談，講出一番大道理，口沫橫飛的樣子不曾停歇。
當時的我只是漫不經心的應付著，敷衍式的點點頭，應和著他的高昂的語調。
其實我關心感興趣的並不是他說了什麼？
我試著用眼角餘光偷瞄著他手上
那個傳說中充滿奇幻夢想公事包
那才是我真正關心的地方。
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嘻嘻！
I'll promise not to believe everything he says happens at home.

我保證不會相信孩子所說的在你家裡發生的事都是真的。
但公事包除外....

兩則新聞

2009-02-03T22:05:00.007+08:00

今天自由有兩則感人的新聞，兩則過去和現在與我有所交集的新聞。
第一則是玉琳的爸媽擔任關義消的報導。
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夫做義消妻教防火「牽手」做功德
〔記者楊金城／新營報導〕新營市余秋宗、許雅珍夫婦，一當義消，一是婦女防火宣導隊員，夫妻倆儘管事業繁忙，一接到消防工作指令，馬上放下手邊事務趕往支援勤務，使命必達，樂做功德。
余秋宗經營花店生意，加入新營義消已有12年時間，只要聽到手機或無線電呼叫有火警發生，不必待消防分隊通報支援，他即跳上車攜帶消防裝備趕赴火場馳援，即使半夜、手邊有工作，也不影響其行動時間，消防小隊長劉明生、隊員陳力仁等人對余秋宗投入義消的精神和態度，就說「沒話說」。
許雅珍說，丈夫加入義消後，遇有勤務，花店生意和照顧小孩的重擔就落在她身上，一開始還有抱怨「要做的那麼辛苦?」後來才認同這是丈夫樂於救人的志業。
更沒想到，肩負照顧花店和家庭責任的另一半許雅珍，受到丈夫影響，去年也加入了新營消防分隊婦女防火宣導隊，教導民眾防火逃生觀念。
余秋宗說，義消工作「打火」救人，許雅珍說，她的工作預防消防災害發生，就不必勞駕消防隊員和義消；言下之意，預防「重於」救災，也算幫助先生，減少出勤機會。夫婦說，只要減少消防災害發生，一切都值得。<自由時報>

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關於余爸爸，猶記得上學期的校外教學，他慷慨地招待全班吃有名的小林煎餅，不僅讓大家的畢業旅行玩得盡興，有吃還有拿！實在很感謝，在此一併致上我最深的敬意。
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第二則是關於一個小女生長大立志日後要當個社工師，以及和她聽障朋友之間相互扶持的故事。
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幫助聽障同學陳育琪願當她的耳
〔記者廖淑玲／雲林報導〕「雖然她聽不到蟲鳴鳥叫，但也不會受困人間的嘈雜，而我願意當她的耳朵，一起分享美麗的人生」，雲林縣虎尾揚子高中陳育琪照顧同班的聽障同學曼婷3年，改變自己的人生觀，更立志日後要當個社工師，獲保德信青少年志工菁英獎表揚，校方特別公開表揚。
今年就讀高一的陳育琪，國中時與聽障的曼婷是同班同學，一開始因為兩人都喜歡日本動畫的機器人戰爭，在同班的女同學中算是異類，因此建立兩個人的友誼，後來因為曼婷是重度聽障者，拿下助聽器後，幾乎聽不到外面的聲音，也讓陳育琪開始成為曼婷的「耳朵」。
3年來，陳育琪因為在幫助曼婷的過程中，開始了解到聽障者的需求，為了讓曼婷看懂她的唇語，也學著放慢自己說話的速度，更學會聆聽與分享，兩人在國二時，更相約加入學校的志工社，用自己的力量去幫助更多的人。
陳育琪說，因為自己的個性十分衝動，直到和曼婷當朋友後，才開始改變自己，學會耐心地去聽別人說話，甚至當好友曼婷的耳朵及嘴巴，更開始懂得去關心周遭的身心障礙朋友。
雖然國中畢業後，陳育琪選擇直升揚子高中部，曼婷因喜歡設計，國中畢業後就讀土庫商工廣告設計科，兩人依然藉由部落格聯繫，或利用假日碰面，陳育琪說，因為認識曼婷，她才能改變人生觀及生活態度，希望日後能就讀社工系，協助更多身心障礙的朋友，讓更多的「曼婷」身邊都能有一個「育琪」陪伴。
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如果我沒看錯，照片中的育琪（左）是我退伍後在雲林教書時的學生。印象中她小時候很愛哭、很愛管閒事，也因此常和同學吵架，氣憤之餘還會說出勢不兩立的狠話。沒想到！沒想到！女大十八變，竟有如此驚人的轉變。凡走過必留痕跡，我用google找到一篇她寫的作文，一起貼過來看看！你會想問阿軒貼這兩則新聞到底用意為何？是想沾別人的光嗎？也許吧！不過我有更邪惡崇高的想法。我開始幻想現在這群學生長大以後也會有產生巨大的轉變，像葉品賢將來也許是個文靜的讀書人、鄭鈞云是十大青年楷模、沈育徵是口說好話、心存善念的宗教家。

如果真的可以這樣，我就阿彌陀佛，功德圓滿了！

狼煙！極重要的通知（看到的麻煩轉告）

2009-01-21T11:01:00.005+08:00

今天到校整理物品，翻出一疊Robert早就要我發下的通知（囧！！是我的錯）。
為了怕被滅口報復，所以請看到的同學麻煩通知一下其他同學，尤其幾個家中沒有網路的同學一定要聯絡到。

1.功課：必備單字中6.形容詞、8.常用動詞、9.個人、學校、家庭常用物品中的所有單字寫五遍。

2.單字背誦：5.職業、6.形容詞、7.運動、8.常用動詞、9.個人、學校、家庭常用物品開學一週立即進行評量，列入平時成績。

3.唸誦部份：第一學期的英文課本中每一課的單字和課文，請配合cd朗讀，開學後同學抽籤挑選一課朗讀，通過者學習護照蓋一個章。

麻煩看到或是已經收到訊息的用意見迴響的方式留下大名！拜託了！

不知道

2009-01-15T06:14:00.005+08:00

看過電影『功夫』吧！男主角阿星每次受了傷，便會找個地方躲起來暗地裡療傷，而回家是我療傷的地方。看到女兒、兒子笑呵呵的嬉鬧，總會讓我忘卻身心的疼痛，以及不堪的時事..

面對眼前一對兒女，身為爸爸的我，不會用言語來訴說我有多愛你們，我的愛表現在全家三餐的溫飽；洗不完的奶瓶；檢查有沒有踢被子….，這些是你們摸不著、也體會不到的地方。儘管如此，我仍舊依循著這樣的模式，一日復一日，希望你們能平平安安、健健康康地長大。

你們年紀還小不知道，為了混一口飯吃，爸比必須忍受學生許多無理的取鬧；你們不知道現實會有多殘酷，好心付出得不到回報是很平常的事；你們也不知道有很多事，其實跟我們想的並不一樣。你們更不知道，如果教書只是為了混口飯吃，那是件多悲哀的事…

雖然很多事你們不知道，別擔心！別人的孩子也不知道...

事實與真相！小學生作業沒寫謊言全紀錄

2009-01-08T23:35:00.006+08:00

求學十多年加上教學十年，算算在教育圈子打滾也不下二十年了！經常會遇到學生在我面前扯謊的時候，當下心裡的反應是又好氣又好笑，就好像現在接到詐騙電話一樣，聽她們在電話那頭大費周章講得煞有其事的模樣，我只會在心中冷笑著，深深地為她們的努力與苦心感到不捨。
我把這些常見的謊言公佈出來，最主要想奉勸想用撒謊這招來含混老師的學生們，除了要加強說謊的技巧之外，務必要多點創意。因為老師教書不是一天兩天，更何況也當過學生，算是過來人，那些癟腳的謊話還是省省吧！

謊言1：老師！我的作業寫完了，可是放在家忘記帶了！
事實：有八成的機率可以在他的書包翻到作業本，但絕對是空白沒寫的！

謊言2：老師！我的作業寫完了，到學校竟然被偷不見了！（無辜狀）
事實：沒有白痴會去偷別人的作業，通常是沒寫故意忘記在家裏。

謊言3：老師！我的作業上安親班就寫完了，不過卻忘記帶回家了！
事實：騙安親班老師作業放在學校，騙學校老師作業放安親班！爛招！

謊言4：老師！昨天作業放在學校忘記帶回家！所以沒辦法寫！
事實：因為作業不想寫，所以沒有帶回家！標準的倒果為因！

謊言5：老師！作業出得太難！我都不會寫，所以就沒寫！
事實：錯！錯！錯！因為不想寫，所以作業才太難！那別人有寫是怎樣？天才嗎？

謊言6：老師！昨天我聯絡簿漏抄了作業的項目，所以沒寫？
事實：這招上個禮拜用過了！這招一個月頂多一次！OK！

謊言7：老師！我的作業簿整本不見、丟掉了！怎麼辦？
事實：通常我會給你一本全新的！請你從第一課開始全部重寫，而且限定明天就要交！嘻嘻！沒多久就會聽到作業簿尋獲的好消息！這招屢試不爽！

謊言8：老師！我昨天補習回到家已經快十點了！所以作業沒寫？
事實：線上遊戲掛到十點，補習哪有那麼晚？

謊言9：老師！你作業出太多寫不完啦！人家李志軒老師他們班的作業才一點點！
事實：看！恁老師就是李志軒啦！

騙子一號和騙子二號的由來

李技安抓鬼!!!!

2009-01-06T23:02:00.005+08:00

李技安抓鬼!!!! 就是...... 「日子怎麼過」的台語啦!!!

大徹大悟懺悔文專區

2008-12-31T12:48:00.001+08:00

明天即將邁入新的一年，此刻應該是除舊佈新的好時機。開放這個專區主要是希望給大家一個反省檢討的機會，唯有找出問題徹底懺悔，才有力量迎接新年的開始。我不想看到空洞不切實際的新年新願望，也不想看到阿諛諂媚的奉承，所以請你稍微用點心思考一下這一年自己各方面的缺失，有什麼不對值得檢討、有什麼做錯值得懺悔的都可以寫下。截止時間為一月四號晚上8：00，逾時不候。前三以及第十和第二十會有精美小禮品喔！

前世今生--小小說

2008-12-29T22:26:00.005+08:00

嘿，你知道你的前世嗎？
跟你說喔，關於我的前世，我已經完完全全知道囉。
就在那個熱到爆的耶誕夜晚上，我帶著女兒逛著夜市，遠遠看見一個穿紅衣服帶著白鬍鬚的胖仔，坐在一個大帳篷前，吆喝著客人到帳篷裡參觀「百年難得一見，巨蛇娘娘」。
我拗不過女兒的苦苦哀求，便從口袋中掏出僅剩的五十元硬幣遞給了那個胖仔，嘴角還殘留檳榔渣的他，頭也不抬地用手指著昏暗的入口，我父女倆便照著指示走進了詭異的帳篷。

未完待續...

耶誕老公公！我有罪！

2008-12-28T13:56:00.006+08:00

耶誕老公公！我有罪！
罪在我不該在上課時講了一些不得體的話
關於如何要脅一二年級小朋友共同投資的玩笑話
十元ㄋㄧ、五元ㄋㄧ、一元ㄋㄧ
耶誕老公公！我有罪！
罪在我不該放任班上的學生在跳蚤市場賣棉花糖
嚴肅認真地謀取暴利，內心卻暗自竊喜
一枝、兩枝、三枝….
耶誕老公公！我有罪！
罪在我出一張嘴，竟然建議學生把冰鎮巧克力後的混水
當成飲料來賣，黑心至極、良心湮滅
一杯、兩杯、三杯
耶誕老公公！我有罪！
罪在我把拍賣結餘留下一半當班費
竟然讓學生把辛苦賺來錢買飲料喝掉
一口、兩口、三口
這些罪都是錯
通通是我的錯..
我在此向你認罪
我是一個罪人
但不要處罰我，像你一樣變胖發肥
我會跪在你的襪子面前懺悔
直到下一個的聖誕節…
叮叮噹..
叮叮噹..
叮叮噹..

玩創意2--新進向前走，不能倒退嚕

2008-12-21T11:56:00.005+08:00

星期五的午餐約會，又創下新的紀錄。老大惱怒的要學生把正在播放的音樂關掉，陳主任也打電話上來關切，一切的矛頭的指向我這個當導師的沒有把關好，才會讓這些午餐約會小記者在中午用餐的時刻放著招魂送葬的樂曲。
我覺得很無奈，雖然這不是我負責的行政職掌，雞婆的我也早就勸過這些學生不要放這種歌曲，畢竟不是每個人對音樂的感受度都一樣，尤其中午用餐的公開場合。
我沒有否定學生創意展現的意思，也沒有怪罪你們的表現。只是氣不過為什麼當初不聽我的勸告，仍舊任意而為，最後就只能在意料中尷尬收場。
如果妳們是把這件事當成突破禁忌，我會很佩服妳們的勇氣，而且這是一件好事，不過在面對責難時要挺身捍衛自己的理念，要有承擔後果的勇氣。但在我眼中看來妳們並沒有想到這些，只是覺得好玩，像極了無知的螳螂，沒顧慮到後果天真的以為靠雙臂就能抵擋這無情的輪車，結果當然慘不忍睹。
我可能要在課堂上重新幫學生們定義一下什麼是「創意」，避免有再次的意外產生。但請妳們也不要就此失去對展現創意的熱情。因為我把這件事告訴我的朋友，幾乎每個人都笑得人仰馬翻，還很佩服你們小小年紀就能kuso掉整個學校。只不過還調侃我說：什麼人養什麼鳥，什麼人帶什麼班！

我無言…囧.

十年之後..

2008-12-09T16:20:00.004+08:00

關於教育實習這件事，那段日子好像是我生命中揮之不去的慘綠年少。我是實習制度修改後的第一屆公費生，也就是實習那年不領教師全薪，改領八千元津貼的政策是從我們那屆開始的。
在南投實習那年發生了很多的趣事，印象最深刻的是替學校編了一本鄉土教材，還毛遂自薦填寫了學校校歌的歌詞（你可以利用Google搜尋看看）譜曲的竟然是台中師院音樂系的張炫文教授，能與大師齊名，也是美事一樁。那年跟著老師們學了好多電腦的技巧，包含多媒體的動畫、光碟的燒錄等，對爾後的教學生涯，影響實在很大。
在班級經營方面的學習，因為輔導老師是一名資深的女老師，她的教學相當地執著細心，對我也非常熱心的指導，甚至以乾兒子稱呼，讓我倍感溫馨。不過她對學生要求過高，經常疾言厲色的指正學生的錯誤，這會讓在坐在教室後頭改作業的我，如坐針氈般，不知該如何是好。
這幾年陸續接過幾個公費的實習老師，我秉持過來人的心態指導他們面對爾後的職場生涯必須注意的一些事項。我從不覺得這些剛出學校的菜鳥在教學上會有什麼問題，畢竟積極的態度可以彌補經驗上的不足。多麼希望他們可以把教書當成一件很快樂的事，而非只是一份賺錢的工作，秉持這份初衷，把孩子們帶好。
近來看到這些苦命的實習老師，在我即將邁入教書的第十年的此刻，別有一番不同感受。回首自己從實習一路走來，從茫然無知的生活方向，到現在被現實限制住方向，人生好像也只能這樣。曾經有一位實習老師認真的告訴我說：像我這樣的生活是他夢寐以求的，也是他努力的目標。我不知道要怎麼回應他，只是傻傻的望著他，心裡想著自己的生活到底有什麼不同之處，會令人生羨。
從那次的交談後，我開始偷偷地觀察別人的生活來比較自己的生活，尤其是一些較自己年長的人。沒多久我發現一項相當有趣的『人生對照表』。所謂的『人生對照表』，就是你想知道自己十年後的生活，就到自己的職場去看看比你資深十年的前輩的樣子，雖不中亦不遠矣！
也許十年後的我，已經髮秃肚凸十足中年樣貌，開始學人家買菜討蔥、聚餐打包。到那時還會是那個實習老師夢想的人生典範嗎？答案是肯定的！因為我會在言行舉止方面稍微克制一下自己，尤其是體態的部份。因為我知道當自己是別人崇拜的典範時，絕對不能有破壞形象的事情發生，那會讓人幻滅的…

玩創意...

2008-12-05T20:34:00.002+08:00

今天又有一堆活動搞在一起，加上寒流來襲，不爭氣的身體又染上了重感冒，弄得我暈頭轉向。
話說直笛發表會，原本只是一個很制式化的活動。但在去年我們班搞了吹泡泡這招之後，大夥才發現原來制式的框架中，其實還有很多創意的空間可以發揮。說到讀書考試或許不是我們班的強項，不過講到創意那我們班可就拿手囉！
可以把『熱情的沙漠』改編成黑豬、薑母鴨、燻茶鵝的歌舞劇表演，這個點子讓在場的老師們無不嘖嘖稱奇，都說從未見過如此有趣的表演。的確這樣的演出樹立了新的標竿，也會成為以後辦這類活動創意奇想的參考。
其實當一個創意人並不輕鬆，尤其從點子的萌芽到真正落實的過程，會遇到許多的阻撓。這些阻撓來自於與外在溝通、軟硬體設施的聯繫，而其中最大的問題就是自己。自己是創意的殺手，因為很多創意在還沒講出口前，已經被自己敢否決掉了。我從小就是一個鬼點子、餿主意超多的人，也因此害很多人被罵被修理，也因為這樣的緣故，身為老師的我，對學生的創意更能採取包容的態度。所以請你們就放膽繼續玩創意吧！
我蠻期待跟這群學生還能激發出什麼創意的火花！照這個趨勢下去，我想創意會越玩越大、點子會越來越多！
嗯！說好下次就來KUSO老大好了！

名師、迷失

2008-11-28T21:50:00.004+08:00

當一個老師最大的殊榮莫過於被家長圈稱作做「名師」。家長們會透過各種的人脈關係、背景實力，硬是要把小孩往名師的班上擠。這是一種極度認同的表現，代表這位老師在個人學養、教學的績效上都有不錯的表現。比起那些讓家長避之唯恐不及的教師，名師確實有許多讓人折服的地方。
以老師的角度來看所謂的校園名師是最準的，雖然同事之間不免處於一種微妙的競合關係，但等到自己的孩子長大了，該是選擇老師的時刻，就必須很客觀地討論擺在眼前的現實。名師現象的產生並不是什麼壞事，身為名師者不管是自我意願的營造，還是被動的形成，都值得我們深入去探討其之所以成為名師的原因。
我認為教學品牌的建立是必要的。就像同樣是油品，有的人喜歡到中油、有的人喜歡台塑一樣，這是一種品牌的認同，已經無關乎油品真正的價值。而教學風格更是品牌建立最關鍵的要素，例如咬字不清是周杰倫唱歌的風格，雖然樂評者批評不斷，但很多歌迷就是喜歡他這種含滷蛋唱歌的感覺。因此教學風格的建立與維持是樹立教學品牌迎向名師封號必要的道途，但這並不是捷徑，需要一點一滴慢慢地累積。
我不是名師、也不奢求這樣的封號，只是覺得當今這個環境越來越難『做自己』。外在給老師太多的比較、太多的要求，以這些『名師』當成模範的標準，力求統一化的表現，反而忽略掉了個人教學風格上的差異。如果陷入了這樣迷失而無法自拔，只會讓北極熊到赤道、水裡的魚兒到樹上，失去教育最原始的本質。
名師現象凸顯了很多的M型群組，不管是教師之間、學生之間、家長之間，都有極端的現象產生。例如，學生認為的名師，家長卻不這麼認為；而家長認定的名師，學生卻也不以為然。我認為真正名師的產生方式、應該是老師的教學風格恰好適合班級學生的學習風格，那才真正能發揮加乘的效果，達到預期的希望。但條件要能恰好吻合，我看只能向哈利波特借那頂分類帽，讓這些「麻瓜」試戴一下囉！

畢業旅行雜想

2008-11-24T17:43:00.005+08:00

用回溯的方式來寫遊記，對我這種瞬間冷感的人來說，實在不是什麼高明的方式。尤其已經事隔多日，難免又會被現在的情緒給打亂，寫不出什麼歡欣鼓舞的懷舊文。只好順著思緒想到什麼寫什麼，請眾看倌們將就點吧！

這次的畢業旅行造就了我一個很棒的點子，一個可以擴大內需活絡經濟的點子。假如我是馬總統，根本不用勞民傷財發什麼消費券，只要規定全台國中小每學期必須辦理兩次以上三天兩夜的校外教學，鐵定可以達到促進消費的效果。這樣的政策不僅可以帶動觀光住宿業、甚至連食品業（泡麵、餅乾）、電子業（手機、數位相機、mp3）、電信業（連在車上也猛傳簡訊）、金融保險業（旅遊平安險）、紡織服裝業（穿新衣穿新鞋）等等，幾乎所有的產業都函括在其中。重點並不在於經濟數據可以提昇多少，重點是讓學生的童年充滿了歡笑，這是一輩子很可貴的資產。這真的是一個很棒的點子，於是我決定去投稿這個活動「公務人員拼經濟，請您出點子」徵選活動

其實旅行的意義並不是取決於景點的多寡，更不是景點的遊憩設施。很多時候，是一種『心境』的旅遊，外在環境只是佈景，內心的感受與參與的角色才是真正影響旅行品質的要素。講白一點，旅行好不好玩要看你是跟誰出去。如果這個班氣氛很僵硬，帶班的老師又是比較一板一眼，屬於嚴肅類型的老師，那我敢保證這樣的畢業旅行鐵定沒什麼搞頭，只能上車睡覺、下車尿尿，平淡的度過這無聊的兩天一夜。

還好，我們班平常就夠吵夠會鬧，逮到這千載難逢的機會，豈會輕易放過。在讀冊可以輸人，玩不可以輸人的自我要求下，從『熱情的沙漠』唱到『無樂不作』，一路high到底歌聲也未曾停歇。說真的！我很享受這種感覺，那種可以把屋頂掀翻，而且不用擔心被唸的感覺。

ps.如果需要畢旅的照片可以點選右上角的投影片，便可進入我的網路相簿裡自行取用。

利箭穿心

2008-11-07T23:22:00.001+08:00

坦白說！實在不該寫這樣的文章發表在班級的部落格上，讓人感覺我只會感嘆抱怨，而沒能有太大的作為。
猶記得電影『英雄』最後一幕，李連杰飾演的無名，縱使是位武功高強的俠客，仍舊抵擋不了秦皇部下的亂箭，最後慘遭萬箭穿心而死。導演張藝謀所要傳達那股悲憤的感覺，直到今天我終於理解。沒有雖千萬人吾往矣的氣魄，更少了那份豪邁瀟灑的酷勁，但那份錐心之痛應該是一樣的。
短短兩天公假不在班上，竟然可以發生許許多多荒腔走板的事情，真令我感到不可思議。從社會科考試時的哈啦聊天，到服務幼稚班同學的胡鬧潑水，以及午休時哄堂大吵的鬧劇，都顯示班級狀況不妙，病情持續惡化。加上爆發大姐頭挾怨報復撂話、胖流氓耍狠罵髒話、小褲褲玩笑事件，都像一隻隻的利箭刺進我的胸膛，讓我來不及反應，也不知該如何反應。
眼淚會乾、熱血會盡，我不知道自己還有多少力氣與時間來處理面對。該像癌末的安寧照顧，還是放棄急救的安樂死，決定權不在我手上，請家屬自行審視抉擇…

後青春期的師！

2008-10-31T23:10:00.012+08:00

最近很多人提到『後青春期』這個新名詞，包含五月天、九把刀等，但是他們對於後青春期的年齡卻沒有一個明確的定義。依我自己的感覺，『後青春期』約略是以三十歲當成一個界線，或是以婚姻當成區分。綜觀上述兩個條件，我理應是屬於後青春期的一分子，對青春依舊有些股份，只是隨著歲月的流轉，消逝的速度超乎預期。
到了後青春期，最明顯的是體力與身體狀況上已不復以往。跑沒幾步就氣喘吁吁，小腹也漸漸豐腴了起來。就連尿尿不小心滴了出來，都會有一種力不從心的感覺。沒體力熬夜、不敢吃油炸高熱量的食物，雞排珍奶更是好久沒碰了！
想法上開始產生巨大的改變。以前很在意別人對自己的看法，現在只在意自己，別人怎麼想是他家的事。以前拼命搶快，現在只要不要墊底就好。就連脾氣也不同了，以往總以為一怒髮可衝冠，天可搖、地可動，後來才發現自己是多麼的渺小，很多事看開點，轉身輕輕的嘆口氣就好。
擁有青春的確值得高興，但時下年輕人許多光怪陸離的行為，看了實在令人有無限的感慨。我知道這種感覺應該就跟以前人家看我們這代一樣。當青春等同於幼稚，兩者只剩下年齡的區分。難怪有志之士會喊出『後青春期』來凸顯自己的不同，但卻無法抹煞青春期的所代表的意義與價值。
我不是自怨自艾的傢伙，也從不會後悔現在的生活。人生走到這階段，我擁有很多別人沒有的幸福，是值得好好把握珍惜的。寫這篇用來提醒自己，當別人大聲的歌詠自己的正青春時，其實沒什麼好羨慕的。
我的青春，其實更精彩！

Ps.原本想寫自己處於後青春期，可以用熱血來彌補體力與精神上的不足，沒想到寫偏了，離主旨越來越遠，甚至有些不知所云。算了！老了不想改了！

不雅！

2008-10-31T00:53:00.005+08:00

好久沒發文了！都已經落得這般田地，也只能趁失眠的夜晚上來發洩一下情緒，既可免去在床上的翻來覆去，更可結束腦袋不停的空轉。
生活品質的持續惡化已經不是一天兩天的事，彷彿宣告死亡的台北股市般，慘跌已不是新聞，漲了才是奇怪。每天為了要搞定兩個小孩的吃、睡，就已經一個頭兩個大，又要隨時注意老婆的陰晴不定的情緒，加上又感冒難癒，我真的不知道自己到底造了什麼孽？為何會有現在如此不堪的下場？
多希望可以好好的任性一下，擺脫這些有形無形的枷鎖。不管了！不要攔我！讓我好好的發洩一下！
×！阿扁，為什麼看你出來講笑話，底下的人都不笑勒！明明就很好笑！
×！我國寶ㄋㄟ，為啥我只能在家看盜版的海角，幾百年沒去電影院了！
×！威力彩，你最過份！給你那麼多次機會，你卻不給我任何機會！
×！菲爾普賢，我已經喉嚨沙啞沒法罵人，你還得意的嘻皮笑臉！
×！老大，為什麼我明明看你很不爽，見到你還是得笑笑的！
×！醫生，說什麼吃了藥會想睡覺。根本就是騙子！害我現在睡不著！

×！×！×！×！×！×！×！×！×！×！×！×！
注釋：×是狀聲詞，無意義。通常會用嗨、哈、喔等字來代替。

給兒子!

2008-10-15T23:13:00.000+08:00

教師節

2008-09-30T14:27:00.001+08:00

很貼切；又很有創意的插圖!

熱血

2008-09-28T23:01:00.012+08:00

很難去定義這兩個字真正的意思。不過我可以清楚地告訴你，第一次接觸到這兩個字的時候，應該是源自於小時候一款相當熱門的電玩遊戲--『熱血高校』。這款遊戲的內容主要是描述一群高中生打躲避球出國比賽的過程，玩起來相當刺激有趣，就像它的命名一樣，會讓人瞬間達到熱血沸騰。高中時班上有位同學受這遊戲影響所及，白目地將書包上的校名~~（鳳和中學）~~改成了熱血高校，也因此遭到教官的約談關切。但事後仔細想想，對一群正準備聯考、拼大學的苦悶高中生而言，「熱血」確實是迫切需要的呀！
在我年少青春的過往充滿許許多多熱血的事，相當值得回憶的。很多事蹟已經在課堂上~~鬼扯時~~配合授課內容進度跟學生聊過了，另外還有些事蹟必須等到適當的情境發生時，才會從塵封的記憶中想起。不過到了這把年紀，面對枯燥的生活模式，總不能老是從過往的回憶去點燃生命的熱情。因此，與其消費過往的回憶，倒不如從生活中找些樂子來點燃熱血。
首先點燃的第一桶熱血的班上的表現。這一週竟然從校長手中接過整潔秩序比賽第一名的獎牌，令我感到相當的意外，畢竟從五年級接手這個班後，好像還沒拿過第一名耶！難得！難得！
第二桶熱血是我們班上的午餐約會小記者點燃。從稿子的撰寫到音樂的搭配，真的很有一套，已經達專業等級，難怪可以讓主任老師們嘖嘖稱奇。我實在太小看你們了，這樣的表現讓我必須重新調整對這個班級的評價! 第三桶熱血是自己創造的。上週五要不是菲爾普賢打破玻璃的事件，我想應該會拖著疼痛的身軀向小鬼們吹噓一下這項紀錄。這項偉大的成就是由我、瀚中老師、欣怡老師一同寫下的創舉，我們一同騎著腳踏車去六甲國小參加認識南瀛的研習。從新營到六甲，來回三十公里其實不遠！但要踏出那第一步，卻是相當的艱難。一開始籌劃的過程難免會讓人感到莽撞，總以為是幾個異想天開的傢伙又要搞怪了！畢竟對老師這個族群來說，往往做的比說的來得少，很少可以真正付諸於行動。我自己也是一樣，直到出發前一晚心志仍不穩，隨時都會動搖。索性關上手機，早早上床睡覺。

瀚中老師、欣怡老師在我家門口合照

改變與否，有時候只是一念之間。過程也許有風有雨（回程真的淋成落湯雞囉！），堅持才是真正的勝利。騎腳踏車這件事讓我感到熱血的地方並不是距離的遠近，而是同事間的信任與行動力的展現。熱血之所以加溫並不是因為那天的創舉，那只是一個燃點罷了！真正的沸騰是放眼於未來，我們有好多好多的計畫可以去想像可以去實現。想到這，滿腔的熱血已經燃燒了！

老婆打電話來罵了！搞什麼熱血！回家帶小孩啦！

我也來談教養！

2008-09-22T05:28:00.008+08:00

時間真的過得很快，一轉眼又要過年囉。而帶這個班的時序也接近尾聲，僅剩下最後一個學期，心中有些想法實在不吐不快，尤其是關於教養與升學方面，想趁著歲末年初之刻與各位家長談談。
去年當上了爸爸，這是一個相當特別的人生經驗，尤其這個孩子是我們期待多年的願望，對一個新手父母而言，新生命的誕生不僅代表是喜悅，更是人生另一種的歷練的開始。尤其本身是教育的工作者，正好可以藉由這個機會審視一下教育理論與現實的差異。
為了帶好孩子，我開始涉獵一些養兒育女的書籍，從中來對照自己的教學經驗。我發現發現在孩子的學習過程，父母的角色的確相當的重要，尤其是在兒童時期人格奠定的階段，也就是所謂的『身教』。當然也有例外，我們不能否認『歹竹出好筍』的可能性，因為有些孩子會跳過父母，會以老師或是其他同輩作為模仿的對象。如果上述的觀點通通成立的話，我既是爸爸，也同樣扮演老師的身份，因此在言行舉止上，就必須要有較高的標準來要求自己。但『品德』的話從我嘴中講出，對我稍有認識的人可能會笑破褲底。想到這實在會令我感到緊張羞愧，畢竟我不是聖人，仍有許許多多的缺點，我只是隨時提醒自己要當孩子的好榜樣。要孩子閱讀，我自己先閱讀，再和他們分享書本中有趣的事物；希望學生少看電視，我也漸漸減少看電視的時間。諸如此類的事項，不敢說是百分之百，但也求盡力去達成。
這一年半來，尤其到了六年級，真的沒有動棍子了，不是因為教育部規定不能體罰，也不是因為自己的修行高。真的是因為這個班大部分的學生都很乖，而且很貼心，對於一個老師而言，即便再鐵石心腸，也不忍動手。但是面對一些特殊的個案，苦口婆心似乎不見效用，為了避免遷怒甚至影響到教學氣氛，也請容許我將管教的任務回歸到各位家長身上。如有狀況我會在聯絡簿上透別註明，所以聯絡簿也請家長務必每天批閱，以了解孩子在校的狀況。當然囉！如果聯絡簿上是乾乾淨淨，未曾加註任何意見，在此要先恭喜您，貴子弟在校品行良好，可喜可賀。
接著談到未來升學的問題。在孩子國中學校的選擇上，面對林林總總的宣傳與廣告，的確會令許多家長會陷入長考，到底是私中好呢？或是一般的國中好呢？在此舉我一個好朋友的例子來說明。我這個朋友的頭腦相當好，國小是縣長獎畢業，我倆原本想一起去讀私中，沒想到抽籤的過程紛紛中箭落馬，只好回在地的國中就讀。原本就鶴立雞群的成績，讓他這三年的學習是充滿成就與喜悅，後來輕輕鬆鬆考上第一志願台南一中，我的成績不如他，雖然也是前幾個志願的學校，但聯考的分數跟他確實有一段不算小的差距。
後來高中的選擇上，雙方家長在升學率的考量下，決定捨棄公立的高中，要我們到私校就讀。而我選讀社會組，我的朋友因為聯考成績較好而選讀競爭激烈的自然組。沒想到，私中的學習環境與教學方式跟公立國中自主開放的方式，相異甚大。結果我這優秀的朋友受不了這樣的填鴨式學習，得不到學習成就，在累積不少挫敗後，開始自暴自棄，不幸在高二被留級，甚至最後連大學也沒考上。
講這個故事，並不是來凸顯自己的黑馬之姿，只想從中給各位家長一些啟示。學習的成就感真的很重要，孩子的程度到哪裡，當家長的自己應該最清楚，而每個孩子的學習風格又各不相同，在學校的選擇上，的確需要綜合考量這些因素來作決定。我不想給太多意見，畢竟時代在變，以前的情形跟現今的教育狀況，又有一段落差。只能由衷的建議多問問街坊鄰居或是其他有較大孩子的家長，彼此的狀況較為相似，也比較能給予適切的回應與建議。
囉哩叭唆講了麼多，最後我想以『給孩子最需要的幫助』作結論。什麼樣的幫助是孩子最需要的？每個孩子在學習中都會遇到困難，在功課面前也懷疑自己的能力，難免成長中也會遇到悲傷、憂愁等問題。如果能適時的給予肯定與鼓勵，我相信孩子會自己走出困境。就像期末的數學考試一樣，我問過學生回家有被打的，舉手的也不算少數。縱使考差了挨了一頓打，效果也是有限與短暫的。最有效的幫助是給予精神上得到安慰，幫助孩子恢復信心、找回勇氣，才是型塑健康人生觀最好的方法。我不是放高論，也不是幫孩子的考差找藉口。我想這是一種心態的感覺，真正該責罵處罰的是那些根本不用心，考差依舊嘻皮笑臉的學生，多數學生知道自己的分數都時都已經難過慚愧的無地自容，這時給予處罰只會降低學習的興趣，變成惡性循環。
我的孩子還小，現在跟各位談教養，有點像菜鳥教老鳥的感覺。如果有所冒犯或是立論偏頗的地方，還請給予批評與指教。最後祝大家身體健康、新春如意。
　　　　　　導師李志軒

2008親師座談

2008-09-21T13:55:00.007+08:00

升上了六年級，家長參與親師懇談會的狀況已不復以往熱烈，這樣的情況有兩種解釋，第一是信任老師，覺得沒有什麼問題，決定放手讓老師去做。第二種解釋可能是對老師失去了信心，哀莫大於心死，乾脆let it be。若我旁敲側擊得到的訊息沒錯的話，班上的情況應該是屬於第一種，因此我該感到慶幸，天地仍有溫情。
和幾位家長聊了聊班上的近況，大家都深有同感，認為這班的學生比起以往成熟穩重了許多，看來上學期末的班親會有某種程度的效果。有家長提出希望老師能更嚴格強勢一些，不要被學生騎到頭上了，這些的訊息我收到了，我會試著嚴肅一點，認真的看待學生的言行舉止，避免再有類似脫序的情況演出。
至於大部分家長比較關心的應該是國中要讀哪間學校的話題。我不是算命師，也不是預言家，無法預測小孩的前途與方向，畢竟人生旅程峰迴路轉，很多決定都會被命運改變，因此我也不敢建議讀那一間國中才好呀！唯一給的建議是多問多比較，了解自己孩子的學習特性，甚至可以多和家長們彼此交流一下訊息，都會是不錯的方法。

看到這你會開始懷疑，那兩個小時的開會到底都在聊什麼？到底有沒有什麼比較建設性的結論啊？嘻嘻！我也很納悶，與會的家長都很客氣，除了玟欣的爸爸硬擠出一句：『作業太少』之外，幾乎沒有什麼意見。然後一群人就開始吃著餅乾聊著昨天的食神料理大賽，原來吃才是真正吸引人的話題啊！

ps.容我稍微偷懶一下，建議大家看看阿軒這篇舊文-前年的班親會，好像每年討論的問題都差不多耶！

食神報導

2008-09-19T05:28:00.014+08:00

不好意思，吃飯要趁燒，寫文也應該要趁燒，不過左擁右抱（小孩）之際實在很難下筆，只能把握失眠的夜晚，來談談這件熱血的事。
故事的一開始，是有位上課很喜歡引經據典的老師，講了一句：『只要有心人人都可以成為食神』的電影台詞，因而觸發了辦這個活動想法。加上老婆近來迷上阿基師的美食節目，所以也鼓勵我辦這樣的活動。這是很難得的機會，因為我每次跟她說一些自己在教學上天馬行空的點子，她都嗤之以鼻，直覺我是在開玩笑整學生。但我內心深處卻有一股聲音吶喊著，我是認真的！

過了幾天冷靜的思考，我開始後悔自己輕易做出了承諾，甚至下了噤口令，不許學生在課堂上再提起這件事。但這群小鬼卻利用下課死纏爛打甚至跟到了廁所，告訴我她們連菜單食譜、服裝道具都準備好了，感動之餘我看著廁所鏡中的自己，淡淡的說出：『我不能再肥了』。所以這次不食言了！料理的過程當然是既刺激又精彩，尤其育徵拿著鍋鏟煞有其事的翻滾著食材樣子，我懷疑他去過中國廚藝學院，要不就是待過陽泉酒家。那個架勢，真是帥啊！

峯志個頭不高，但是炒菜的樣子看起來像巨人。

當然不能忘了我們的阿ㄉㄧ師，看到他我就會想到一首很有名台式嘻哈RAP。想要做出好料理，阿ㄉㄧ師的撇步傳乎你, 萬家香的烏醋和白醋, 不管糖醋里肌還是肉羹麵, 提出鮮味, 發揮美味, 上合台灣人的味, 萬家香的烏醋和白醋, 實在有夠對味

幾組女生表現也不差，看來將來都會是賢妻良母，而不會是閒妻涼母。豐盛的成果滿滿一桌，令人食指大動！基於~~個人健康~~公平公正的考量，於是找了好多老師來共襄盛舉！
套句經典的台詞：真是太好吃了！

後記：要不是菲爾普賢的潑油事件，整個活動真是完美！另外警告你們這群小鬼不要在我的教室裡，叫別的男老師帥哥，甚至尖叫。這真是太超過了！對我一點也不尊重！你看看上面那張照片，哪裡帥啊？

其他相片：相簿一相簿二

閱讀誘因

2008-09-19T05:28:00.005+08:00

從動機理論來說，誘因是相當重要的，它就像驅使驢子自動前進的蘿蔔；獎賞海豚表演的小魚，可以便於達到主事者想要的目標。在學習這塊領域，我們也經常運用到「誘因」的技巧，來鼓勵學生主動自發的學習，比方說獎品、獎狀，甚至是上台讓大家認識的成就感，這都稱得上是誘因。誘因是一種鷹架，當預計的學習行徑已經步上軌道時就該移除，畢竟已經達成目的，此時「誘因」不再對學生有任何的吸引力與挑戰性，可驅使的動機也不見了。
教學者在誘因的使用上還要注意到一點，那就是當成誘因的分子是否能發揮其驅使的效用。像我們家那群可惡的螞蟻對我新買的螞蟻藥一點興趣也沒有，只見牠們紛紛繞道而行，避「誘因」而遠之。這讓我想到昨天剛拿到的閱讀護照，翻開內頁看到它所提供的「誘因」，對這群學生（尤其是高年級的學生）同樣沒有太大的效果，這樣美意的活動計畫若缺乏事前的學習者分析，就貿然丟出這樣的不是「誘因」的「誘因」，就怕達不到預期的效果反而造成「負」作用。
我不應該光澆冷水，那對主事者是很不禮貌的一件事。我也當提出正面的建議，幫學校、幫學生提昇整個閱讀風氣。我的建議很簡單更不用把印製精美的閱讀護照束之高閣，只要把自己跟校長拍照的終極「誘因」稍稍改成指定某一個人去跟校長拍照那就好了。比方說我看完了一百本書，我就陷害指定葉瀚中老師去跟校長拍照，那對我來說那是一個極大的誘因，會驅使我拼老命去閱讀。建議高年級的老師可以思考一下這樣運用閱讀護照的可行性，期望能真正帶動校園的閱讀風氣。

讀兩百本跟她拍，我讀！

食神料理大賽

2008-09-17T20:40:00.002+08:00

不要懷疑，這是真的！新進國小六年十班預計於週五（19日）上午舉辦第一屆國際食神料理大賽，目前各方人馬報名踴躍，有來自香港的史蒂芬周與唐牛的激戰，還有台灣的最夯組合，阿基師大戰詹姆士；而來自日本的團體實力也不容小覻，小當家迎戰黑暗料理界的劇碼也將原汁原味在台呈現。一場攸關生命的榮譽聖戰即將展開。評審會從擺盤到口味等細微之處做出專業審評，到底誰能勝出贏得桂冠殊榮，要等到19日才能為您揭曉了。

不要相信

2008-09-15T14:53:00.005+08:00

最近比較少寫文，因為把時間花在看別人寫的文章，尤其是一些怪咖寫的文章。導致精神錯亂甚至開始懷疑自己之前寫的一些東西到底有沒有價值，對這個世界有沒有一點點幫助，就怕到頭來只是一堆屁，浪費自己和讀者的時間罷了！
我不知道要怎麼跟學生解釋這種感覺，因為很多在我們眼前看到、耳朵聽到的事都是騙人的。舉例來說，政府不是鼓吹民眾中秋節不烤肉，力求節能減碳嗎？請大家可以看看朱學恒的這篇文章<全球暖化與烤肉>，他拿了很多有趣的數據來反駁這樣的論點，看完後讓我今年吃烤肉時罪惡感大大地減少。同樣與能源有關，有許多學者提出二、三十年後石油就會用完的論點，所以造成前陣子油價一路飆漲的現象，但後來也有人質疑這是石油公司與培植的學者故意炒作的消息。媒體的興風作浪，加上大眾的預期心裡，往往造成許多不理性的行為產生，就像今天又暴跌的台北股市。很多都是錯的的消息，竟可以把整個社會的氛圍帶往錯的方向。
很多人都知道騎腳踏車很好，既環保又可以鍛鍊身體，於是廠商與媒體又開始一窩蜂的炒熱這項活動，以致腳踏車單價暴漲，甚至有錢還買不到。其實買高價腳踏車的社會氛圍是相當不理性的，這也是讓我整個暑假相當不爽的一點，因為我也很想買，但又不想被認為是媚俗（其實是沒錢！XD）
前幾天看到最新的親子天下雜誌的封面標題是－『快樂學習』，頓時讓我全身毛了起來。我料想不久又有一些人拿著這本雜誌來質疑老師了，頤指氣使的怪罪老師為什麼不進行快樂學習，好像照著書上寫的教才是好老師，其他的通通不算。不過就我個人觀察現在的孩子就是太快樂太自由了，以至於產生不想學習的態度。如果又把快樂學習拿來炒作，套句時下流行語：太超過了！真的太超過了！我衷心的祈禱！眾人不要像眼鏡蛇一樣跟著吹笛人的樂音起舞，更不要又被這個錯誤的的消息，帶往錯誤的方向。唉！醒醒吧！